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    【题目】免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线，以下各项不属于免疫系统作用的是

    A. 清除人体内衰老、死亡细胞

    B. 清除体内变异、恶化细胞

    C. 抵御外来细菌、病毒入侵

    D. 对进入人体内的有毒物质进行识别与解毒

    【答案】D

    【解析】试题清除人体内衰老、死亡细胞以及清除体内变异、恶化细胞都属于免疫系统的监控和清除功能，A、B项错误；抵御外来细菌、病毒入侵属于免疫系统的防卫功能，C项错误；人体最大的解毒器官是肝脏，而免疫系统对有毒物质特别是不具备作为抗原的有毒物质是没有识别功能也没有解毒功能的，D项正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下列与核糖体组成最相似的细胞或生物是（ ）

    A. 硝化细菌 B. 噬菌体 C. 烟草花叶病毒 D. 染色体

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    【题目】在某种牛中，基因型为AA的个体的体色为红褐色，基因型为aa的个体为红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色，雌牛则是红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（ ）

    A. 雌性，Aa B. 雄性，Aa

    C. 雄性或雌性，aa D. 雌性，aa或Aa

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    【题目】口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一种偶蹄动物烈性传染病。某养殖户为预防牛口蹄疫，定期给牛肌肉注射疫苗制剂（灭活的口蹄疫病毒+矿物油佐剂）。请回答下列问题：

    （1）给牛注射疫苗时，皮肤的痛觉感受器会产生兴奋，兴奋传至甲图所示的突触处，只能按______（用字母和箭头表示）的方向传递，理由是_________________________________________。

    （2）如图乙所示，注射疫苗后机体产生________免疫，其中③表示__________________的过程。

    （3）为检测注射该疫苗的牛是否产生了免疫能力，选取1岁的健康小牛（未感染口蹄疫病毒）若干，均分为两组。A组每头注射2 mL疫苗制剂，B组每头注射等量的_____________作为对照；21天后，给两组小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株（不会致死）。与B组相比，A组小牛体内发生的特异性免疫反应中，特有的是_________过程（填图乙中标号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是

    A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．0

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    【题目】农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是

    A. 单子叶植物、双子叶植物；a点浓度

    B. 双子叶植物、单子叶植物；b点浓度

    C. 单子叶植物、双子叶植物；b点浓度

    D. 双子叶植物、单子叶植物；c点浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研工作者利用某二倍体植物进行实验。该植物的紫株和绿株由6号常染色体上一对等位基因（D，d）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。育种工作者用X射线照射紫株A后，再与绿株杂交，发现子代有紫株832株，绿株1株（绿株B）。为研究绿株B出现的原因，又做了下图所示的杂交实验。请分析回答下列问题：

    （1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。若此假设成立，则图示杂交实验中，F1的基因型是______，F2中，紫株所占的比例应为________。

    （2）假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因D的片段缺失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡）。若此假设成立，则图示杂交实验中，绿株B能产生______种配子， F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为________。

    （3）用显微镜观察该植物花粉母细胞的减数分裂时，发现一对染色体联会后出现右图所示的“拱形”结构，则它可能属于染色体结构变异中的______________（选填“缺失”“重复”“易位”“倒位”）类型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

    (1)甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为____mol·L-1、____mol·L-1。A点生长素浓度对根生长的效应是_________，对芽生长的效应是_________。

    (2)乙图中b侧生长素浓度________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于________引起的。c侧生长素对茎生长的效应是___________，d侧生长素对茎生长的效应是________。

    (3)为验证在单侧光照射下，丙图幼苗尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程:

    ①实验材料及用具：幼苗一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

    ②实验过程：给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。

    ________________________。

    ③实验结果:a.____________；b.________________；c.____________。

    ④实验结论: ________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于衰老细胞特征的是

    A.水分减少B.呼吸速率升高C.色素增多D.物质运输功能下降

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