地震后植被破坏严重，生态恢复是一项重要的工作。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103kJ／m2·y），图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答：
（1）如图1所示，输入该生态系统的能量是__________________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______________（保留一位小数）。
（2）图1中A表示________________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________________________________.
（3）如图1所示，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是____________。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_____________________。
（4）根据图2可知，种群密度在_________点时，种群数量的增长速率最大；在_________点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）。
（5）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查植食动物种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获标记40只，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_______只／hm2。若标记的植食动物有部分被捕食，则会导致种群密度估算结果______________。
（6）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于________________演替。
（1）生产者光合作用固定的太阳能和输入有机物中的化学能 12.7%
（2）细胞呼吸（或呼吸作用） 有机物中的化学能
（3）植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力（答出一项即给分） 5×103kj/m2·y（无单位不给分）
（4）C E
（5）80只/hm2 偏高
（6）次生
解析试题分析：
（1）图1中，输入该生态系统的能量是生产者光合作用固定的太阳能和输入有机物中的化学能。第一营养级的同化量为23+70+14+3=110×103kJ／m2·y，第二营养级的同化量为14×103kJ／m2·y，所以第一营养级到第二营养级的能量传递效率为14/110×100%≈12.7%。
（2）某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用和未被利用（未利用部分的能量在生物体内以有机物中化学能的形式存在）。所以图1中A表示呼吸作用。
（3）图1中，地震后植被破坏严重，流入该生态系统的能量减少，所以除生产者外其它营养级需要补偿能量输入。输入肉食动物的能量=14+2—4—9—0.5=2.5，而肉食动物输出的能量=2.1+5.1+0.05+0.25=7.5，所以肉食性动物需补偿输入的能量值至少为7.5—2.5=5。
（4）由图2可知，种群密度在C点时，出生率与死亡率的差值最大，即种群数量的增长速率最大；在E点时，出生率等于死亡率，种群数量不再增加，表示该种群数量已达到环境容纳量（K值）。
（5）在1hm2范围内，第一次捕获标记40只，第二次捕获30只，其中有标记的15只，根据标志重捕法计算公式：种群密度（N）／第一捕获并标记个体总数=重捕总数／重捕中被标志的个体数，即N：40=30：15，则N=80只／hm2。若标记的植食动物有部分被捕食，则会导致重捕中被标记个体数值偏小，进而导致种群密度估算结果偏高。
（6）地震后原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，所以随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于次生演替。
考点：本题结合生态恢复过程中的能量流动图和种群出生率、死亡率曲线图，综合考查生态系统的能量流动、种群密度及调查方法、群落演替的相关内容，意在考查考生的识记能力、分析题图的能力和理解计算能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时（对简单信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度，计算能力指数的相对值并进行统计分析。结果如图所示。请回答下列问题：
（1）请说明设置实验对照的方法： 。
（2）测试期间受试者饮酒后，乙醇通过 方式被人体吸收并进入血液中。
（3）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低。从完成反射的过程可以推测乙醇 或 ，延长兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。
（4）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于 。
（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者的 必须结构完整和功能正常；受试者还需要测量血液中 激素的含量，原因是 ，从而干扰测试结果。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH对3 种藻类的生长及光合作用的影响，实验结果见图1、图2。请回答下列问题：
（1）根据图1 和图2 分析，3 种藻类中pH 适应范围最广的是__________；在pH 为8.0 时，3 种藻类中利用CO2能力最强的是 __________。
（2）在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH，其原因是________。
（3）在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题：
①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是______________。
②在计数前通常需要将样液稀释, 这是因为______________。
③将样液稀释100倍,采用血球计数板（规格为1 mm×1 mm×0.1 mm）计数，观察到的计数室中细胞分布见图3，则培养液中藻细胞的密度是 __________个/ mL。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为人类对克隆羊技术的拓展图和应用。请据图回答问题。
（1）图中所涉及的现代生物技术有 等（至少写三个）。
（2）下列有关胚胎移植的叙述错误的是（ ）
| A．胚胎收集中冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子 |
| B．只有供、受体生理状态相同，移入受体的胚胎才能被接受 |
| C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 |
| D．不同动物其胚胎移植的时间不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素。
（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激 的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，不影响激素Y的作用，则该动物激素X的分泌量变化是 。
（3）病原体经过过程①的 后，进行过程②： 。
（4）毒性弥漫性甲状腺肿，又称“Graves氏病”，是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影该抗体的分泌。与正常人相比，“Graves氏病”患者体温 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
小麦旗叶是小麦植株最顶端的一片叶子，研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表。
注：“一”表示未测数据
（1）A时期的净光合速率为负值，原因可能是： 。B时期净光合速率较低的原因有 从而导致暗反应受影响等。
（2）若将A、D时期的旗叶分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A期叶肉细胞中，将开始生成 ；D期叶肉细胞叶绿体中，ATP和[H]含量将 。
（3）研究人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请设计实验思路，验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用：①仅为小麦 提供14CO2；②检测 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
（1）过程①代表的过程是 。过程②代表的过程是
（2）过程③构建A基因重组载体时，必须使用 、 两种工具酶。
（3）过程⑥发生的生理过程是 、
（4）过程⑦的实验技术名称是 ，过程⑦依据的原理是 。需用 促进X的形成。
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 （2分）所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒 （2分）进行比较；或用图中的 （2分）进行特异性结合检测。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
研究发现，汞污染中的甲基汞（有机汞）的毒性远高于无机汞。在湿地生态系统等环境中，这两种物质可以相互转化，如下图所示，请回答：
（1）湿地生态系统被称为“地球之肾”，是因为其具有净化水体功能。图中的湿地生态系统各生物种群占据不同的位置，体现了群落的 结构。目前人们依据 的理论逐步恢复被破坏的红树林湿地生态系统。
（2）甲基汞通过 的富集而危害人体神经系统。
（3）底泥中存在与B类细菌类似作用的真菌，这类真菌在生态系统中所属的成分是 。浮游植物所固定的太阳能除流向下一营养级的生物外，其去向还有 。
（4）根据题干信息，请提出一种有效降低水体汞污染危害的思路：
。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。
（1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的 培养基上，可得到目的菌。不同培养基的具体配方不同，但一般都含有 等营养物质。
（2）要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用 法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的 就能大约推测出样品中的活菌数。
（3）自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是 装置，发酵是否成功可用
对发酵产物进行检验确认。工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，该过程中利用 的发酵作用。该过程需主要改变的发酵条件是 。
（4）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是 点，点加标准样品的是 点，该鉴定实验的原理是 ，根据图乙结果分析能得出的结论是 。
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