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13.下图表示基因指导蛋白质合成过程的示意图,图中标号①-⑤分别代表图中的物质结构,请回答:
(1)mRNA的转录过程是在细胞核中,以DNA的一条链为模板,在[]1RNA聚合酶的催化作用下完成的.合成后的mRNA分子可以通过[]4核孔进入细胞质,并与核糖体结合.
(2)在翻译过程中,[]5转运RNA携带氨基酸进入核糖体,通过一端的反密码子与mRNA互补配对,将氨基酸带入指定位点.
(3)从根本上讲,肽链上氨基酸的排列顺序是由基因中碱基排列顺序决定的.

分析 分析题图:图示表示以DNA为模板转录RNA和翻译的过程图解,其中1表示RNA聚合酶;2表示核膜;3表示转录形成的RNA分子;4表示核孔;5表示tRNA.
转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.
翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程.
翻译的本质:把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序.

解答 解:(1)转录过程中DNA首先在解旋酶的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开.然后在RNA聚合酶的催化作用下,以DNA的一条链为模板,以四种游离的核糖核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成出信使RNA.转录产生的信使RNA通过核孔进入细胞质中,与核糖体结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程.
(2)在翻译过程中,5转运RNA携带氨基酸进入核糖体,通过一端的反密码子与mRNA互补配对,将氨基酸带入指定位点.
(3)从根本上讲,肽链上氨基酸的排列顺序是由基因中碱基排列顺序决定的.
故答案为:
(1)RNA聚合酶        4核孔
(2)5转运RNA       反密码子
(3)基因中碱基排列顺序

点评 本题结合转录和翻译的过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是患甲病(A、a)和乙病(B、b)的遗传系谱图,已知3号无乙病致病基因,甲病在人群中的发病率为19%.(不考虑性染色体的同源区段).下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是(  )
A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病
B.如果9号个体与12号个体婚配,生出一个患病孩子的概率是$\frac{17}{24}$
C.正常情况下,5号个体的儿子可能患乙病,也可能患甲病
D.12号个体与一甲病患者结婚,生出一个甲病孩子的概率是$\frac{197}{200}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是甲病(用A/a表示)和色盲(用B/b表示)的遗传系谱图,请据图回答:

(1)甲病致病基因位于常染色体上,是隐性遗传病.
(2)Ⅰ2的基因型是AaXBXb;Ⅰ3的基因型是AaXBY.
(3)仅就甲病和色盲病而言,Ⅱ5是纯合子的几率是$\frac{1}{6}$.
(4)若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个小孩,该孩子患病的几率是$\frac{7}{16}$;同时患两种病的几率是$\frac{1}{16}$;只患甲病的几率是$\frac{3}{16}$.
(5)如果Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个男孩,该男孩患病的几率是$\frac{5}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.(人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图1所示.请回答下列问题(所有概率用分数表示).

(1)甲遗传病属于伴常(X、Y、常)染色体隐性(显性、隐性)遗传病,乙遗传病属于隐性(显性、隐性)遗传病.
(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析.
①Ⅰ-2的基因型为HhXTXt;Ⅱ-5的基因型为HHXTY或HhXTY.
②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为$\frac{1}{36}$.
③如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则该儿子携带h基因的概率为$\frac{3}{5}$.
(3)如图2所示表示果蝇甲某染色体上的部分基因,朱红眼基因与深红眼基因是非等位(填“等位基因”或“非等位基因”)关系,该图说明基因在染色体上呈线性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为甲(A-a)、乙(B-b)两种人类遗传病的家族系谱图.其中一种病是血友病.

(1)甲病的致病基因位于常染色体上,是隐性遗传病;
(2)Ⅲ13在形成配子时,相关基因遵循的遗传学规律是基因的分离和自由组合规律.
(3)写出下列个体的基因型:
6AaXBXb10aaXBXb12aaXbY.
(4)我国婚姻法禁止近亲结婚.若Ⅲ-11与Ⅲ-13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为$\frac{1}{2}$,生一个正常孩子的概率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关酶的实验描述正确的是(  )
A.温度对唾液淀粉酶催化淀粉水解的影响实验中,可用斐林试剂检测结果
B.在温度对酶活性的影响实验中,可选择过氧化氢酶水解过氧化氢进行实验
C.温度或PH对酶活性的影响实验中,可将酶与底物混合后再调控温度或PH
D.利用淀粉酶水解淀粉与蔗糖来证明酶的专一性实验中,不能选择碘液检测结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是在最适的温度和pH条件下,人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图.下列有关叙述错误的是(  )
A.底物浓度为a时,再增加底物浓度,反应速率加快
B.底物浓度为b时,再增加酶的浓度,反应速率加快
C.底物浓度为b时,适当提髙PH值,反应速率会减慢
D.底物浓度为a时,适当提高温度,反应速率会加快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如表所示.下列说法错误的是(  )
     温度
酶种类
40℃30℃20℃10℃
a酶的相对活性(%)75956540
b酶的相对活性(%)25976015
c酶的相对活性(%)90502510
A.a酶和b酶的最适温度为30℃左右
B.不论温度多少,酶的用量一定会影响实验结果
C.该实验中,自变量有两个,分别为温度和酶的种类
D.三种酶中较适宜高温环境的是c酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,下列相关叙述正确的是(  )
A.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
B.图中A表示麦芽糖
C.该模型能体现酶的催化具有专一性
D.图中CD分别代表果糖和葡萄糖

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