下图为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值,单位是kJ/(m2·a),请据图回答下列问题。
(1)流经该生态系统的总能量是_________kJ/(m2·a)。
(2)能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为_________。
(3)第三营养级不能得到第二营养级的全部能量,除图中已标出的两个原因外,还有:①_________,②_________。
(4)在该生态系统中碳元素在生物群落与无机环境之间以_________的形式流动。
(5)从图中可见,生态系统能量流动的特点是_________。
(6)研究生态系统的能量,可以帮助人们合理地调整生态系统中的_________的关系,使能量持续高效地流向对人类最_________的部分。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:单选题
下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是
A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.若C增加1 kg,则需要消耗A约41.6kg
C.B营养级的个体数量—定多于C的个体数量
D.若B的数量越多,则C获得的能量越少
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏南京市业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。有关说法正确的是
A.甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和
B.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少
C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为16%
D.甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量
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科目:高中生物 来源:2013届山东济宁梁山二中高二12月月考生物试卷 题型:选择题
下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。下列说法正确的是
A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.若C增加1 kJ,则需要消耗A约42 kJ
C.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量
D.B的数量越多,则C获得的能量越少
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省松原市高二12月月考生物试卷 题型:选择题
下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。下列说法正确的是
A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.若C增加1 kJ,则需要消耗A约42 kJ
C.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量
D.B的数量越多,则C获得的能量越少
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科目:高中生物 来源:河北张家口市2010届高三生物调研考试 题型:选择题
下图为某生态系统能量流动示意图(单位: J / cm2· a ) , 以下分析正确的是
A .甲的数值是 1250 J / cm2· a
B .乙到丙的能量传递效率为15%
C .乙的个体数目一定比甲少
D.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
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