埃博拉病毒(EBOV)是一种能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒,其遗传物质为RNA,利用相应的生物学激素制备出抗EBOV的单克隆抗体,可快速检测EBOV。请回答下列问题:
(1)途径一:在制备抗EBOV的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的EBOV蛋白,一段时间后,从小鼠的脾脏中获取 细胞,将获得的细胞与小鼠的 细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,在细胞融合过程中体现了细胞膜具有的结构特点是 。
(2)途径二:可将无限增殖的基因用 技术导入能产生抗EBOV抗体的小鼠浆细胞中,以便源源不断地产生抗EBOV的单克隆抗体,此细胞可来源于 的增殖分化。
(3)在途径二中,将无限增殖的基因导入相应的免疫细胞的技术中,需要的工具酶为 。
(4)埃博拉病毒(EBOV)侵入人体时,在细胞中以RNA为模板,在 酶的作用下,合成相应的DNA并指导蛋白质合成,进行增殖。
科目:高中生物 来源:2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素或类似物的应用,下列叙述正确的是
A.用乙烯利处理凤梨促进果实成熟
B.用细胞分裂素促进细胞伸长,引起植株增高
C.用赤霉素处理大麦种子能明显抑制a-淀粉酶产生
D.用2,4-D处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体的西瓜
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科目:高中生物 来源:2016届四川省大教育联盟·四市毕业班第二次诊断测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验是生物学研究的重要手段,下列相关实验的叙述,不正确的是
A.用甲基绿染液处理口腔上皮细胞后,在显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体
B.用0.3g/ml的蔗搪溶液处理紫色洋葱表皮细胞后,细胞液的渗透压会升高
C.研磨菠菜绿叶时放人少许SiO2和CaCO3,可提高研磨液中叶绿体色素的浓度
D.用95%的酒精与15%的盐酸混合液处理洋葱根尖,可使细胞相互分离开来
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科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(一)(解析版) 题型:选择题
下列对于遗传多样性的叙述,正确的是( )
A.遗传多样性是指物种内基因的多样性
B.黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性
C.现今检验遗传多样性的方法只有PCR
D.某物种的遗传多样性越大越不利于该物种的进化
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科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(一)(解析版) 题型:选择题
将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表。下列分析正确的是( )
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省安康市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答下列问题:
(1)与乳酸菌的发酵相比,图甲中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字)。
(2)为了探究温度对光合作用的影响,首选应在图乙装置的烧杯内加入 ,水柱的高度变化表示的是 (总光合速率/净光合速率)。
(3)若用乙装置来测定温度对植物的呼吸速率的影响,烧杯中应该加入试剂 ,还要将装置遮光处理。为了排除无光变量对实验结果的干扰,需要设置对照组,对照组与实验组的区别是 。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省东营市高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地,其中有一种二倍体野大豆可作为饲料,培育转植酸酶基因野大豆,能提高其磷的利用率。请回答:
(1)湿地具有蓄洪防旱,调节区域气候等生态功能,这体现了生物多样性的_______价值。依据生态工程的________原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关因素。
(2)常用________法将植酸酶基因导入野大豆细胞中,采用________方法检测植酸酶基因是否成功表达。
(3)可利用__________技术快速繁殖转植酸酶基因野大豆,该技术的核心步骤是__________________。
(4)染色体加倍后的转基因野大豆,作为饲料有更好的品质。低温诱导可获得四倍体转基因野大豆,诱导染色体加倍的原因是______________。若用这样的植株根类制片后观察到含8个染色体组的细胞,合理的解释是_____________。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
番茄喜温不耐热,适宜的生长温度为15℃-33℃。研究人员在实验室控制的条件下,研究夜间低温条件对番茄光合作用的影响。实验中白天保持25℃,从每日16:00时至次日6:00时,对番茄幼苗进行15℃(对照组)和6℃的降温处理,在实验的第0、3、6、9天的9:00进行相关指标的测定,结果如图1。图2为其叶片的气孔结构示意图。
(1)结果显示,夜间6℃处理后,番茄植株干重 (强于或低于)对照组。这表明低温处理对光合作用的抑制 (强于或低于)对呼吸作用的抑制。
(2)将番茄植株置于一个大型密封的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器中CO2的含量每小时减少了45毫克;放在黑暗条件下,容器中CO2的含量每小时增加了20毫克;据实验测定,番茄植株在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45毫克。在上述光照和黑暗条件下,番茄植株在光照条件下呼吸作用
(强于或低于)黑暗条件
(3)图2中的保卫细胞中合成ATP的结构有 。图中箭头为细胞中水分流动的总方向,此时气孔关闭,推测此时保卫细胞可能处于 (填失水或吸水)状态;短时间内,保卫细胞中三碳化合物的含量变化是 (填增多或减少)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素、青霉素都能够促进插条生根 | |
B. | 生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性 | |
C. | 高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用 | |
D. | 青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高 |
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