下图为一精原细胞。有关该细胞的叙述中不正确的是
A.减数分裂过程中,A基因与a基因彼此分离
B.该细胞形成的正常精子中有二条染色体
C.该细胞在减数分裂过程中遵循基因自由组合定律
D.在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂第二次分裂过程中分离
科目:高中生物 来源:2010年甘肃省敦煌市敦煌三中高二下学期期中试题生物卷 题型:综合题
下图是某生物减数分裂某一时期的细胞图,请据图回答:
(1)该生物是杂合体,请写出该生物可能的基因型:________。
(2)若只考虑一对相对性状,该性状遗传时遵循遗传学的________定律。
(3)正常情况下,①位点的基因是____。
(4)若该图表示一个精子形成过程的某一时期,在只考虑B-b一对等位基因的情况下,如果有1000个这样的精原细胞进行减数分裂,理论上,将产生含B基因的精子有____个。
(5)已知A基因中,G占全部碱基的26%,它在其中一条链中所占比例最大值是____。
(6)A基因的一条单链中,A+G/T+C=0.4,那么其互补链中该比值为____。
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科目:高中生物 来源:2013届山西省太原市高三年级调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在荧光显微镜下观察某动物的一个经特殊标记的精原细胞,其分裂过程如下图,图中基因A、a、B、b被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是
A.①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个
B.②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点各l个
C.③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个
D.一个②产生的④按荧光点颜色分类.可分为4类
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科目:高中生物 来源:2015届四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题:
Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由(至少2条):
。
Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时,一个细胞核中DNA分子数随时间的变化;图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性,长翅V对残翅v为显性,后胸正常H对后胸变形h为显性,三对基因均位于常染色体上,黑圆点表示着丝点)。
据图回答下列问题:
(1)该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。
(2)在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)
(3)若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞,则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为(不考虑交叉互换)_______________________。
(4)现有五种果蝇,都是纯种,且每种都有雌雄个体,其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。
种 类 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
染色体 |
|
X染色体 |
第Ⅱ染色体 |
第Ⅲ染色体 |
第Ⅱ染色体 |
性 状 |
野生型:各性状均为显性 |
白眼(a) |
残翅(b) |
棕眼(d) |
紫眼(e) |
其余性状均为显性 |
①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时,可以选择的两个纯系亲本是 。
②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验,应该选用的两个纯系亲本是 。
③获得基因型为BbXaY个体的一次性交配实验,应选用的两个纯系亲本的基因型是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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