A. | 过程3为单倍体育种 | B. | 过程4必须使用生长素处理 | ||
C. | 过程3存在基因的自由组合 | D. | 过程2可能发生基因突变 |
分析 单倍体育种是植物育种手段之一.即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数.单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子.
图中③表示花药离体培养,④表示秋水仙素处理.
解答 解:A、整个育种过程表示单倍体育种,而过程3表示花药离体培养,A错误;
B、过程4必须使用秋水仙素处理,B错误;
C、过程3只进行有丝分裂,因此不存在基因的自由组合,C错误;
D、过程2发生减数分裂,可能发生基因突变,D正确.
故选:D.
点评 本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.要求学生将单倍体育种方式的原理识记并理解,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关受精作用的叙述,错误的是( )
A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半
B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为5:2,将这批种子种下,自然状态下,(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A.3:5:1 B.11:2:1 C.13:2:1 D.36:12:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论,则下列选项符合这种关系的有
A. X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上
B. X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律
C. X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比
D. X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是
A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段
D.丁图可表示有丝分裂后期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
临床上给病人输液时通常使用生理盐水是为了
A.维持机体温度的稳态 B.维持机体pH的稳态
C.维持机体渗透压的稳态 D.提供营养
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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