精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)、一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2).比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是(  )
A、DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同
B、DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同
C、遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同
D、遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,分裂形成的两个子细胞的染色体数目、DNA数目相同,遗传信息也完全相同;减数第一次分裂后期,由于同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分裂形成的两个次级精母细胞的染色体数目、DNA数目虽然相同,但遗传信息不同.据此答题.
解答: 解:AB、有丝分裂形成的两个子细胞的DNA数目相同,减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞的DNA数目也相同,即C1与C2相同,S1与S2也相同,A错误,B错误;
CD、有丝分裂形成的两个子细胞所含的遗传信息完全相同,所以遗传信息C1与C2相同;减数第一次分裂,由于非同源染色体的自由组合,所形成的两个次级精母细胞的遗传信息不同,所以遗传信息S1与S2不同,C正确,D错误.
故选:C.
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA数目变化及遗传信息的传递情况,其中DNA数目变化规律,学生比较熟悉,能准确作出判断,但遗传信息的传递,尤其是减数分裂过程中遗传信息的传递是一个易错点,学生要理解减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合及结果,才能准确作答
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于酵母细胞活化的说法,不正确的是(  )
A、酵母细胞活化就是由无氧呼吸变成有氧呼吸
B、酵母细胞活化所需要的时间较短
C、活化就是让处于休眠状态的细胞恢复生活状态
D、酵母细胞活化后体积增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘的切面左侧放上含有生长素的琼脂块(琼脂块对胚芽鞘的生长无影响),从胚芽鞘的右侧给予光照,一段时间后,胚芽鞘向光弯曲生长.这说明(  )
①植物生长具有向光性      ②单侧光能引起生长素分布不均匀
③生长素能促进生长        ④生长素能由顶端向下部运输.
A、①②B、③④
C、①③D、②④24

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

I.某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响,拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10mg/L 2,4-D(一种生长素类似物)以及0.1%升汞(表面消毒剂)等完成相关研究.
(1)该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用,其调节效应与等有关;用不同浓度的2,4-D处理萌发的种子,对根、芽的生长有不同的影响.
(2)请补全下面的方法步骤:
①取小麦种子,用0.1%升汞消毒适宜时间,再用蒸馏水冲洗若干次,置于22℃温箱中催芽2d.
②取培养器若干套,并编号1-7号.向1号皿中移入10mg/L2,4-D 溶液10mL,然后移出1mL到2号皿中,向1号皿中加入1ml蒸馏水,向2号皿中加9mL蒸馏水并混匀.以此方法稀释至6号皿(浓度为0.0001mg/L).若要7号皿作为空白对照,则7号配制为
 

③在各皿中放置一滤纸圆片,选取萌动的种子10粒,合理排放于皿中,盖上皿盖,放在22℃温箱中黑暗培养3d.
④测量并记录.
(3)2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示.计算增长百分率(%)需要获得的参数除了处理组长度以外,还应该包括
 

Ⅱ.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同.甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应.据图回答下列问题(提示:乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):

(1)乙图点浓度可表示甲图①处生长素浓度,②处结构长不出来的原因是
 
,解决的办法是
 

(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图点浓度可表示③侧生长素浓度,此时,
 
植物茎将生长.
(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中
 
点浓度,因此根将
 
(向地或背地)生长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体细胞有丝分裂的示意图,请据图回答.

(1)图ABCD作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(2)在图ABCD中,观察染色体的最佳时期是
 
图.
(3)E图表示的是
 
细胞的有丝分裂,判断的依据是
 

(4)E图细胞有染色体
 
条,1 和 2 是
 
,它们通过3
 
相连.
(5)E图中纺锤体的形成是在细胞分裂的
 
期,由两组
 
之间的
 
形成.
(6)E图种细胞分裂产生的子细胞中,有染色体
 
条;有 DNA 分子
 
个.
(7)观察植物细胞有丝分裂实验中临时装片的制作步骤有:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是(  )
A、猪阉割后有利于育肥
B、给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟
C、两只公鸡相斗时,鸡毛会竖起
D、雄鹿到一定年龄后,会长出发达的鹿角

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

产生镰刀型细胞贫血症的根本原因(  )
A、红细胞易变形破裂
B、血红蛋白中的一个氨基酸不正常
C、信使RNA中的一个密码发生了变化
D、基因中的一个碱基发生了变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物叶肉细胞中不能合成ATP的细胞结构是(  )
A、细胞质基质B、核糖体
C、叶绿体D、线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于一个种群的例子是(  )
A、一个池塘中的全部鱼
B、一片森林中的全部乔木
C、一条小河中的大、小全部蝌蚪
D、一块农田中的全部的蝮蛇

查看答案和解析>>

同步练习册答案