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如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.请回答:

(1)图中所示的是
 
免疫过程.
(2)图中c是
 
细胞,②表示
 
过程,③过程中发挥作用的物质称为
 

(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有
 
(写出三种).
(4)图中能识别抗原的细胞有
 
(填图中字母).
(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是
 
(用图中数字表示),其特点是
 
,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图:细胞a是吞噬细胞、细胞b是T淋巴细胞、细胞c是B淋巴细胞、细胞d是记忆B细胞、细胞e效应B细胞(浆细胞);①表示吞噬细胞的摄取和处理;②表示吞噬细胞将抗原传递给T细胞;③表示T细胞将抗原呈递给B细胞;④表示B细胞分化成记忆细胞;⑤表示B细胞分化形成效应B细胞;⑥表示同一种抗原再次进入机体;⑦表示少数抗原可以直接作用于淋巴细胞;⑧表示记忆细胞增殖、分化,形成大量的效应B细胞;⑨表示抗原抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.
解答: 解:(1)根据图示过程可知,图中所示的特异性免疫为体液免疫.
(2)图中c是B淋巴细胞;②表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞;③过程中发挥作用的物质是T细胞产生的淋巴因子.
(3)e为效应B细胞(浆细胞),能分泌大量的抗体,抗体的合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
(4)图中a是吞噬细胞、b是T淋巴细胞、c是B淋巴细胞、d是记忆B细胞、e效应B细胞,其中e细胞没有识别能力,因此具有特异性识别能力的是abcd.
(5)预防接种后,当同样抗原第二次入侵时,能更快的做出反应,很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞再次产生抗体消灭抗原,即图中⑥⑧⑨.这就是二次免疫反应.它比初次反应更快,也更强烈.
故答案为:
(1)体液
(2)B淋巴    呈递抗原     淋巴因子
(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体  
(4)abcd
(5)⑥⑧⑨记忆B细胞迅速增殖分化成浆细胞,产生大量抗体
点评:本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞或过程的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

制约环境人口容量的首要因素是(  )
A、资源状况
B、科技发展水平
C、人口的文化
D、生活消费水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效.以下为山楂酒制作的有关过程.分析回答下列问题:
主要原料山楂
设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等
制作过程山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁.将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10d的发酵,即成果酒.将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,存在地下室里,进行30d的再发酵.并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶(换桶),并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒
(1)请写出山楂酒制作的原理(用反应式表示):
 

(2)与山楂酒发酵有关的微生物主要是
 
,在山楂酒制作中菌种的主要来源是
 

(3)发酵的温度应该在
 
℃,在发酵过程中要先通气后密封,先通气的原因是
 

(4)检验是否产生酒精可在
 
条件下,用
 
试剂检验.
(5)若要进一步制作果醋,应在发酵液中加入
 
菌种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

完成下列传统发酵技术中的相关问题:
如图是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置图,请据图示分析回答下列问题.

(1)请将图1中的实验流程补充完整.
 

(2)图2中的充气口在
 
时关闭,在
 
时连接充气泵,并不断向内泵入无菌空(氧)气.
(3)排气口在果酒发酵时排出的气体是由
 
产生的二氧化碳(CO2).
(4)葡萄酒呈现红色的原因是红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中,重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为
 
色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是制作果酒和果醋的发酵装置,某同学利用如图装置尝试在适宜条件下制作果醋.(1)防止发酵液被污染,发酵瓶要清洗干净,用
 
消毒.
(2)发酵开始阶段温度控制在18-25℃进行果酒发酵,起主要作用的是
 
,在此阶段应关闭充气口,原因是
 
,这一阶段的总反应式为
 

(3)发酵一段时间后接种醋酸菌进行醋酸发酵,为使醋酸发酵顺利进行对发酵装置及条件进行的两项调节是
 
 
.原因是
 

(4)为获得纯化的醋酸菌种,纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

属于人体第三道防线的结构或物质是(  )
①骨髓  ②扁桃体  ③淋巴细胞  ④抗体  ⑤红细胞  ⑥吞噬细胞.
A、①③④⑤⑥B、③④⑤⑥
C、①②③④⑥D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞内蛋白质合成与转运示意图,请据图回答:

(1)在结构[①]与结构[②]是两种类型的
 
,物质组成是
 

(2)在结构[②]上合成的蛋白质,需要在结构[
 
]
 
内进行加工,然后形成小泡转移到结构[
 
]
 
内,经过进一步加工后释放到细胞外,由此可见,细胞膜系统在
 
上是紧密联系的.该过程的研究方法被称为
 
.可用放射性同位素标记
 
(物质).与之相关的膜结构的细胞器有
 

(3)[⑥]释放到细胞外的运输方式叫
 

(4)[⑥]和合成、加工和运输过程所需的大量能量主要是由[
 
]
 
供给的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化,有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示,据图回答:

(1)在幼果生长的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是
 

(2)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有
 

(3)从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外,
 
也具有这样的作用.
(4)图中各种激素动态变化说明了
 

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某蛋白质分子由两条肽链组成,分子质量为5640,氨基酸平均分子质量为128,含有肽键49个,则蛋白质形成过程中失去的质量是(  )
A、662B、882
C、888D、666

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