【题目】关于下列图解的理解正确的是
A. 基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥
B. ③⑥表示基因重组过程
C. 左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D. 右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
【答案】C
【解析】
根据题意和图示分析可知：图甲为Aa的自交，后代基因型分离比是AA：Aa：aa=1：2：1；图乙为AaBb的自交，后代基因型分离比是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1。分析杂交实验过程①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，③⑥为受精作用。
根据题意分析图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，右图中有两对基因，在进行减数分裂时发生基因重组，所以基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤过程；但⑥过程表示受精作用，不能体现基因自由组合规律的实质，A错误；基因重组发生在减数分裂过程中，根据题意分析已知①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，③⑥为受精作用，B错误；左图中③受精作用过程中，雌雄配子是随机结合的，所以后代AA：Aa：aa=1：2：1，其中Aa占1/2，C正确；右图子代中aaBB的个体在所有的子代所有个体中占1/16，aaB_个体在所有子代个体中占3/16，所以右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3，D错误。
字词句段篇系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：请分析回答：
⑴用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_______________。
⑵从实验____可判断这对相对性状中________是显性性状。
⑶实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占______。
⑷实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为_______________。
⑸实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占______。
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【题目】图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（ ）
A. 珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程
B. 珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间
C. 演替过程中鱼类丰（富）度逐渐增加并趋向稳态
D. 演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降
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【题目】分别将四份100 mL混有乳酸菌的牛奶装入甲(500 mL)、乙(250 mL)、丙(150 mL)、丁(100 mL)4个锥形瓶中，密封保存，其中发酵最好的是( )
A. 甲瓶B. 乙瓶C. 丙瓶D. 丁瓶
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【题目】疟原虫是一种单细胞动物，是疟疾的病原体。青蒿素是效果好副作用少的抗疟药。然而，令人担心的是部分疟原虫对青蒿素产生了抗药性。请根据提供的实验材料及部分思路，完善不同种类的疟原虫对青蒿素抗药性情况的探究。
实验材料：培养液、疟原虫甲、疟原虫乙、3H-异亮氨酸、1.0×10-6mol/L 青蒿素溶液、DMSO（用于配制青蒿素的溶液）、放射性测量仪。
（1）实验思路：
①取培养瓶若干，分成4 组，分组如下：____ ，加入的各种试剂等量且适量，每组设置若干个重复样品。
②各组样品同时加入等量的3H-异亮氨酸。在相同且适宜的条件下培养。
③ ____。
④统计分析各组数据，通过与对照组数据比较，计算出青蒿素溶液对疟原虫甲与乙生长的抑制率。
（2）预测实验结果：用一个坐标系和疟原虫甲、乙生长的抑制率变化曲线示意图表示（实验结果表明疟原虫甲对青蒿素溶液敏感度高于疟原虫乙）
（3）分析与讨论：
①下列生物中，与疟原虫的结构相似的是____
A．人成熟的红细胞 B．小球藻 C．变形虫 D．大肠杆菌
②实验中采用3H-异亮氨酸的原因是____。
③在上述实验的基础上，探究疟原虫乙吸收的异亮氨酸是否会分泌到细胞外。写出简要的实验思路。
____________
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【题目】下列与植物生命活动调节有关的叙述中，正确的是
A．植物没有神经和免疫系统，因此植物生命活动只受激素调节
B．植物激素可调节基因组的表达，如赤霉素可促进大麦种子合成a-淀粉酶
C．顶芽处生长素浓度较高，生长快，使植物产生顶端优势
D．在太空失重状态下，植物体内生长素极性运输将不能进行
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【题目】如图所示为某动物精原细胞增殖和形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体上的基因。其中①③细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期。下列叙述正确的是
A. ①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a
B. ③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a
C. ②中有姐妹染色单体，正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞③中
D. 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因组成是aB、AB、ab
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【题目】细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题：
（1）若图①是来自于植物体花药离体培养获得的一个体细胞，则形成该植株的亲本具有_______个染色体组。
（2）若图②表示某二倍体高等雄性动物体内正在分裂的一个细胞，其细胞内染色体上的基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB配子的几率是_______。
（3）如图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是_______，在产生此细胞的减数第一次分裂过程中，可形成_______个四分体。
（4）柱状图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。
①图中a表示_______，b表示_______。
②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有_______（填图中时期序号）。
③在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有_______（填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是_____________。
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【题目】提取植物有效成分时，不同的有机物具有不同的理化特性，所采用的提取方法也不同。分析下列关于提取植物有效成分的实验，回答相关问题：
(1)薰衣草精油是由薰衣草提炼而成。可以清热解毒，清洁皮肤，还能净化心灵。下面是某同学设计的提取薰衣草精油的实验流程：
图中的A表示__________过程，在此过程中，影响薰衣草精油提取量的主要因素有______________，B过程的目的是__________________。
(2)提取柠檬精油时，常采用____法而不用上述提取薰衣草精油的方法，原因是_________________________。
(3)胡萝卜素化学性质比较稳定，易溶于有机溶剂，可采用萃取法提取。萃取时选择的有机溶剂应具有的特点是_______________________________________（答出三点即可），萃取装置要在加热瓶口安装回流冷凝装置，其目的是___________________________。
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