科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的是
A.酶分子很小,易采用包埋法固定
B.固定化酶的优势在于能催化一系列生化反应
C.细胞体积大,难被吸附或结合
D.固定化细胞比固定化酶能更好地与反应物接触
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是
A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦的显性性状是高秆(D)、抗病(T),后代表现型为高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的组合是
A.DdTt和DDTt B. DdTT和ddtt C.DdTt和ddTt D.Ddtt和Ddtt
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关姐妹染色单体的叙述,不正确的是
A.分裂的间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体
B.姐妹染色单体分开后就成为两个染色体
C.两个姐妹染色单体的形态、大小各异
D.姐妹染色单体在着丝粒处相连
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图甲是蛙某反射弧的结构模式图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图乙的结构名称是 ,B是下一个神经元的_____________的膜,图乙是图甲中_________(填字母)的亚显微结构模式图。
(2)用去除脑但保留脊椎的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的____________中,神经中枢位于_____________中。
(3)若在甲图的b、c间剪断,立即刺激e端,____________(能、不能)看到后肢收缩活动;若刺激剪断处的某一段出现伸缩活动,该活动__________(能、不能)称为反射活动,主要原因是_____________________。兴奋在反射弧中的传递是 的。原因是 只存在于乙图A的小泡中,只作用于B。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群密度调查的叙述,合理的是 ( )
A.取样的关键是要做到随机取样
B.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
C.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
D.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是( )
A. 人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
B. 血红蛋白、生长激素、葡萄糖和O2都是内环境的成分
C. 内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等长期保持不变
D. 小肠绒毛上皮细胞生活的直接内环境为组织液和消化液
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,家蚕的性别决定方式为ZW型(即雌性、雄性染色体组成方式分别为ZW 、ZZ)。请回答 有关问题:
(1)家蚕的体细胞有56条染色体,分析家蚕基因组,应测定家蚕 条双链DNA分子的核苷酸序列。图一为家蚕某正常细胞的部分染色体图,则该细胞的染色体数目为____条。
(2)家蚕主要以桑叶为食,广东省农业科学院培育出的粤桑11号,具有产量高,叶质好,叶大而厚等优点,其育种过程简要表示为上图图二,据图回答:处理方法a表示_______ ,粤桑11号应用的育种方法主要是___________,育种原理是___________。
(3)在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:
黑蚁黄茧 | 黑蚁白茧 | 淡赤蚁黄茧 | 淡赤蚁白茧 | |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是 。
(4)一只雄蚕的染色体上的某基因发生突变,使得野生型性状变为突变型。假定上述雄蚕为杂合子,让其与野生型雌蚕杂交,F1的表现型有四种,分别是突变型♀、野生型♀、突变型♂、野生型♂,比例为1∶1∶1∶1。从F1代中选用野生型♂、突变型♀的个体进行杂交,其下一代的表现型中所有的雄性都为突变型,所有的雌性都为野生型。用遗传图解表示F1代的杂交过程(B表示显性基因,b表示隐性基因)。
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