存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类以及存在于植物细胞质而不存在于动物细胞质中的糖类物质分别是( ) A.核糖.糖原B.脱氧核糖.纤维素C.核糖.麦芽糖D.脱氧核糖.淀粉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类以及存在于植物细胞质而不存在于动物细胞质中的糖类物质分别是（　　）

A、核糖、糖原

B、脱氧核糖、纤维素

C、核糖、麦芽糖

D、脱氧核糖、淀粉

考点：糖类的种类及其分布和功能

专题：

分析：糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质．包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）． ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．

解答： 解：A、核糖为单糖，是存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类，糖原为动物多糖，A错误；
B、脱氧核糖为单糖，是存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类，纤维素为植物多糖，组成植物细胞壁而不位于植物细胞质，B错误；
C、核糖为单糖，是存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类，麦芽糖为植物二糖，位于植物细胞质，C错误；
D、脱氧核糖为单糖，是存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类，淀粉为植物多糖，是存在于植物细胞质而不存在于动物细胞质中的糖类，D正确．
故选：D．

点评：本题考查了糖的种类以及分布，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系的能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼．

如图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因，请分析回答下列问题．
（1）20世纪初，萨顿提出基因在染色体上的观点后，摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于

染色体上．
（2）如果考虑图1所示的2对基因，让该果蝇进行测交，得到黑身、白眼雄果蝇的几率是

．
（3）在图2中画出表示精原细胞正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例”变化曲线图．
（4）遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是

（至少答出两点）．

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科目：高中生物 来源： 题型：

荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a，B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．
（1）图中亲本基因型为

．另选两种基因型的亲本杂交，F₁和F₂的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为

．
（2）图中F₂三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为

．
（3）现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分．根据请设计实验方案确定每包种子的基因型．有已知性状（三角形果和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用．
实验步骤：①：分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交，得到F₁种子；
②将得到的F₁种子分别种下；

，得到F₂种子．
③将F₂种子种下，植株成熟后分别观察统计

．
结果预测：
Ⅰ若F2植株上果实情况为

，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ若F2植株上果实情况为

，则包内种子基因型为AaBB；
Ⅲ若F2植株上果实情况为

，则包内种子基因型为aaBB．

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科目：高中生物 来源： 题型：

由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（　　）