科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
安徽阜阳2008年3月以来已有上千名儿童感染手足口病。卫生部已将手足口病纳入传染病管理,要求各地加强防控。手足口病(HFMD)是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型),柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型,B组的2、5型,以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体,其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。回答下列有关问题:
(1)柯萨奇病毒A组就有16、4、5、9、10型,B组有2、5型,发生众多变异类型是 的结果,这种变异特点与一般生物的不同之处是 。
(2)目前认为肠道病毒是生物的主要依据 。
(3)为加强手足口病的防控工作,科技部日前紧急启动“肠道病毒71型系列免疫诊断试剂盒的研制”和“肠道病毒71型疫苗的研制”两个应急科研项目,这两个项目将研制出针对不同用途病原学诊断需求的手足口病疫苗。将病毒灭活后,除可作减毒疫苗用于免疫预防外,还可在细胞工程中用于 。
(4)青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。患肠道病的病人能否通过注射青霉素抑制病毒的繁殖?为什么?
____________________________________________________________________________。(5)要研制HFMD疫苗,必须知道其大分子组成,请设计实验探究肠道病毒的物质组成。
实验原理:(请你补充完剩余的两个实验原理)
① RNA液在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色。
②_______________________________。
③_______________________________。
(6)柯萨奇病毒为RNA病毒,并且在繁殖过程中不需要逆转录酶,写出遗传信息传递与表达的图解: 。
(7)能正确表示肠道病毒侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)( )
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海理工大学附属中学高二上学期选修摸底考试生物试卷 题型:综合题
(15分)胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题。
(1)该酶作用的底物是_____________________。
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为______________________________。
(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化示意曲线。(2分)
(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将____________________,原因是_______________________。
(5)该酶是在______________细胞的核糖体上合成的,然后被分泌进入______________道后才有活性。
(6)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )
(7)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。
水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血渍时间 /min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油渍时间 /min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省台州中学高二上学期期中生物(理)试卷 题型:综合题
I(7分)为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图甲所示的装置。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB),直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:
(1)该实验是否可以去掉②号试管?_______。请说明理由: 。
(2)①号试管的现象是____________________,其作用是___ 。
(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是 。
(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? 。
(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? 。
II(4分)第二组同学利用右图所示装置(设为装置Ⅱ,橡皮塞上的弯
管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置
(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? 。
(2)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | ① | ②不移动 | 只进行需氧呼吸 |
2 | ③不移动 | ④ | 只进行厌氧呼吸 |
3 | ⑤ | ⑥向右移动 | 既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2007年上海单科生物高考(解析) 题型:简答题
本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B 中任选一题,若两题都做以A给分。
A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合征,下图是该病毒的结构模式图。
(1)图中标号1是_____________________。
(2)HIV在非寄生时,不能进______________活动,而感染人体后,主要侵染_______细胞。
(3)HIV的感染和繁殖过程大致可分为吸附、侵入,复制、_______和释放。在侵入的过程中进入寄主细胞的是______________。
(4)下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是
(5)HIV经反复感染寄主细胞,最终将导致_______功能减弱以至丧失。此时患者如被细菌感染,易出现并发症,从结构上说,HIV属于_______生物,细菌属于_______生物,常用于治疗细菌感染的药物如_____________________等,对杀灭HIV无效。
(6)试举两例说明艾滋病的主要传播途径。____________________________。
B.下图表示人体内糖类,脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中A、B、C、D、E、F、G表示物质,①、②、③、④表示过程。
(1)脂肪消化后的产物,大部分先被吸收到小肠绒毛内的______________。
(2)物质E是______________,物质F是______________,物质G是______________。
(3)在过程①、②、③、④中,释放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________,需要消耗氧气的是_____________________。
(4)物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收,到进入组织细胞,至少需要经过_______层细胞膜。
(5)在消化道中,淀粉变为物质B,需经过唾液淀粉酶、胰淀粉酶,肠淀粉酶和_______酶的催化分解。
(6)肌糖原的功能是__________________________________________。
(7)人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解、糖类等物质的转变和______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B 中任选一题,若两题都做以A给分。
A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合征,下图是该病毒的结构模式图.
(1)图中标号1是_____________________。
(2)HIV在非寄生时,不能进行___________活动,而感染人体后,主要侵染_______细胞。
(3)HIV的感染和繁殖过程大致可分为吸附、侵入,复制、_______和释放。在侵入的过程中进入寄主细胞的是______________。
(4)下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是
(5)HIV经反复感染寄主细胞,最终将导致_______功能减弱以至丧失。此时患者如被细菌感染,易出现并发症,从结构上说,HIV属于_______生物,细菌属于_______生物,常用于治疗细菌感染的药物如_____________________等,对杀灭HIV无效。
(6)试举两例说明艾滋病的主要传播途径。____________________________。
B.下图表示人体内糖类,脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中A.B.C.D,E。F,G表示物质,①、②、③、④表示过程.
(1)脂肪消化后的产物,大部分先被吸收到小肠绒毛内的______________。
(2)物质E是______________,物质F是______________,物质G是______________·
(3)在过程①、②、③、④中,释放能量最多的是_______,需要消耗能量的是______________,需要消耗氧气的是_____________________·
(4)物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收,到进入组织细胞,至少需要经过_______层细胞膜。
(5)在消化道中,淀粉变为物质B,需经过唾液淀粉酶、胰淀粉酶,肠淀粉酶和_______酶的催化分解。
(6)肌糖原的功能是__________________________________________。
(7)人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解、糖类等物质的转变和______________。
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