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如表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同营养级生物,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体内未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg﹣R),R表示生物呼吸消耗的能量.(单位:102kJ/m2/年)请根据表中数据回答下列问题:

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

0.9

0.3

0.6

D

141.0

61.9

79.1

E

211.5

20.1

191.4

(1)此生态系统中能量流动是从表中的 生物开始的,做出此判断的依据是

(2)能量从第Ⅱ营养级传递到第Ⅲ营养级的效率是 (保留一位小数).流入某一营养级的能量不能100%流到其下一营养级的原因是:该营养级生物获得的能量一部分是 ,一部分是 还有一部分是

(3)从能量输出和输入角度看,该生态系统的总能量将会 .其原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.依据生态学原理对农村家庭生活用燃料、厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计,构建的庭院生态系统如下图.请回答下列问题:

(1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是:农作物在生长过程中能为猪提供氧气;温室给猪的生长提供了适宜的温度环境.
(2)该生态系统中的人畜粪便、秸秆、厨余垃圾都可以作为沼气池中发酵的原料.经过发酵产生的沼渣、沼液可以作为肥(饲)料,沼气池中菌群属于该生态系统成分中的分解者.
(3)该生态工程设计的优点是节约能源;减少废弃物产生;物质(废物)再利用;提高能量利用效率;物质循环利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.调查某地乌鸦连续 10 年的种群数量变化,图中 λ 表示该种群数量是一年前种群数量的倍数.下列分析正确的是(  )
A.乌鸦的种群密度采用样方法调查
B.第 3 年和第 9 年的乌鸦种群数量相同
C.第 6 年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D.第 9~10 年的乌鸦种群数量最小

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示人体内胰岛素的合成、加工和分泌过程,abcd表示细胞器,请回答问题:
(1)物质X以主动运输方式进入细胞,彼此之间通过脱水缩合形成肽键而相互连接.
(2)abcd中,能对胰岛素进行加工和修饰的是bc(填图中字母);细胞器d通过有氧呼吸供能时需要消耗O2,O2参与呼吸作用的第三阶段.
(3)图中属于生物膜系统的细胞器有bcd(填图中字母).各种生物膜的结构和化学成分相似,主要由脂质(磷脂)和蛋白质组成.
(4)图中细胞含有血红蛋白基因,但是却不能合成血红蛋白,原因是基因的选择性表达(或控制合成血红蛋白的基因处于关闭状态).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的结构与功能的叙述正确的是( )

A.同一个体不同细胞中核DNA和RNA都相同

B.蓝藻进行光合作用的色素分布在叶绿体类囊体上

C.叶肉细胞中的高尔基体比浆细胞中的更发达

D.含有核酸但不含磷脂的细胞器也存在于醋酸杆菌中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响.如图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中错误的是( )

A.甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群

B.t1﹣t5时间内乙种群呈“S”型增长

C.t2﹣t3时间内,甲种群的年龄组成为衰退型,乙种群的年龄组成为增长型

D.该农田中,物种丰富度将逐渐增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.大量饮用清水会导致尿液生成速率加快,原因是(  )
A.血浆渗透压增加B.抗利尿激素分泌减少
C.肾小管重吸收作用增强D.细胞内液电解质流失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是(  )
A.雄配子a:雄配子 A=1:1B.雄配子A:雌配子a=1:1
C.雄配子:雌配子=3:1D.雌配子:雄配子=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.以下有关基因重组的叙述,错误的是(  )
A.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
B.基因重组可发生在有性生殖过程中
C.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关
D.基因工程使大肠杆菌能产生人胰岛素是基因重组的结果

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