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下表是某地区新引入的一种鸟1--7年的种群增长速率。据表分析该种群

A.这7年中种群的数量呈66J P9型增长
B.第5年时鸟的年龄组成为衰退型
C.该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的两倍
D.表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出

C

解析试题分析:由表格数据可知增长速率先增加后下降应是“S”型增长,故A错误。第5年虽然增长速率有所减少但种群密度还是增加的,故是增长型,故B错误。由数据可知第4年增长速率最大应是K/2,环境容纳量K值应是其两倍,故C正确。鸟的活动范围广应用标志重捕法,故D错误。
考点:本题考查种群密度相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息的提取分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中属于基因重组的是
①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段      ②非同源染色体上非等位基因自由组合
③染色体上的某一片段移接到另一条非同源染色体上   ④DNA碱基对的增添或缺失
⑤杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代      ⑥纯舍高茎豌豆培养成四倍体   ⑦花粉培养成单倍体植株

A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.①②⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示黑身果蝇体内一个正在进行分裂的细胞,A和a分别控制果蝇的灰身和黑身,下列有关叙述正确的是(   )

A.该细胞存在于果蝇精巢中
B.由图可知该细胞发生过交叉互换
C.该细胞分裂最终能形成4种配子
D.该细胞在图示的分裂过程中染色体数目最多有4条

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一些苹果储存在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示,下列分析错误的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)

A.氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行
B.氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏
C.氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min
D.氧浓度为d时,产生的CO2中有1/4来自酒精发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是 

A.用GA(赤霉素类)能打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B.与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟
C.2,4一D可作为双子叶杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶
D.组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时,有利于根的发生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对现代生物进化理论的认识,不正确的是

A.“突变”是指基因突变和染色体变异
B.种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位
C.种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用
D.它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是 

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化,
B.生物的变异为进化提供原始材料,基因频率的改变决定了生物进化的方向
C.害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
D.共同进化就是指不同物种之间的相互影响,不断进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将如图所示装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象,能得出的结论是

A.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸
B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O
C.乙管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率不同
D.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是              ( )

A.发酵菌群均为原核细胞 B.均需高温高压灭菌 
C.均可以使用自然菌种 D.均需控制无氧条件 

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