A. | 结构④含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合 | |
B. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于②和③ | |
C. | 结构④决定氨基酸的种类 | |
D. | 生物体内n个氨基酸形成一条多肽链需要n种密码子 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-.
3、mRNA上3个连续相连的碱基编码一个氨基酸,叫一个密码子,密码子共有64个,其中3个终止密码子,能编码氨基酸的密码子有61个
解答 解:A、④是R基,R基中的氨基或羧基不参与脱水缩合反应,A错误;
B、氨基酸脱水缩合脱去的水中的氢来自氨基和羧基,图中①是氨基,③是羧基,B错误;
C、④是R基,组成蛋白质的R基共有20种,氨基酸的不同在于R基的不同,C正确;
D、一种氨基酸可能对应多个密码子,密码子最多有61种,D错误.
故选:C.
点评 本题考查组成蛋白质的氨基酸的结构特点、氨基酸的脱水缩合反应、翻译的过程的知识,考生识记组成蛋白质的氨基酸的结构通式,明确氨基酸脱水缩合的过程和实质,掌握基因表达的过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 核糖、脱氧核糖、乳糖 | B. | 脱氧核糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 核糖、葡萄糖、糖原 | D. | 脱氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群基因频率发生定向改变 | |
B. | 种群基因频率的改变导致生物进化 | |
C. | 生物通过个体的进化而进化 | |
D. | 种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查种群密度的常用方法有样方法和标志重捕法等 | |
B. | 种群密度只反映种群在某时期的数量,不能预测种群的变化趋势 | |
C. | 要控制人口过度增长,应从出生率和死亡率两方面着手进行 | |
D. | 性别比例通过影响出生率进而影响种群数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸分为DNA、RNA,有的细胞中有DNA,有的细胞中有RNA | |
B. | RNA的单体是脱氧核糖核苷酸 | |
C. | 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质也是DNA | |
D. | 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿吡罗红两种染色剂对DNA、RNA有较强的亲和力,但亲和力不同 | |
B. | 实验中用酒精灯烘烤载玻片的目的是固定细胞 | |
C. | 盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合 | |
D. | 若单独用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂过程中姐妹染色单体间互换对应片段 | |
B. | 减数分裂四分体中的同源染色体互换对应片段 | |
C. | 有丝分裂过程中非同源染色体间互换对应片段 | |
D. | DNA复制时在基因B中插入了一段DNA序列 |
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科目:高中生物 来源:2016年上海市松江区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaEeTt某雌性昆虫(见图),产生配子AET的几率为5%,则交换值为( )
A.5% B.10% C.20% D.25%
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