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4.下列为某多肽链和控制它合成的一段DNA链(甲硫氨酸的密码子是AUG)“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”根据上述材料,下列描述错误的是(  )
A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用
B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.这条多肽链中有4个“-CO-NH-”的结构
D.若发生基因突变,则该多肽链的结构一定发生改变

分析 根据题意和图示分析可知:根据多肽链中氨基酸的顺序,以及甲硫氨酸的密码子,可知①链为转录的模板链;同理转录出来的密码子依次为AUG、CCC、ACC、GGG、GUA;由五个氨基酸构成的一条多肽链,含有四个肽键.

解答 解:A、根据起始密码AUG可知这段DNA中的①链起了转录模板的作用,A正确;
B、①链是模板链,根据碱基互补配对原则,决定这段多肽链的密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA,B正确;
C、这条多肽链是由5个氨基酸脱水缩合形成的,含有4个肽键(-CO-NH-),C正确;
D、如果发生基因突变,遗传信息发生改变,但由于密码的简并性,所以控制合成的多肽链结构不一定发生改变,D错误.
故选:D.

点评 本题结合DNA碱基序列图,考查遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记转录和翻译过程,能根据题干所给信息判断出模板链;还要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程,能进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因表达的叙述,错误的是( )

A.遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定

B.转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上

C.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等

D.细胞出现生理功能上稳定的差异,其根本原因是基因表达的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.完成如表
待测物质检测试剂预期显色结果
还原糖斐林试剂砖红色沉淀
淀粉碘液蓝色
脂肪苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)橘黄色(红色)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一个种群中三种基因型的个体的生存能力为AA>Aa>aa,以下判断不正确的是(  )
A.基因A所控制的性状更适应环境
B.a的基因频率逐渐下降
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展,属于共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有(  )
花粉$\underset{\stackrel{①}{→}}{\;}$植株A$\underset{\stackrel{②}{→}}{\;}$植株B.
A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期
B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为$\frac{1}{4}$
C.过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素
D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显提高变异幅度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染.下列有关说法不正确的是(  )
A.该病可以通过注射疫苗的方式进行治疗
B.该病患者的细胞免疫功能正常
C.患者的免疫功能过弱
D.患病原因可能是无法产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是人体细胞中两种重要有机物大分子B、E的元素组成及相互关系,(B是生命活动的主要承担着)相关叙述正确的是(  )
①E全部存在于细胞核中     
②细胞内B的合成在核糖体
③功能越复杂的生物膜,B的种类和数量越多,
④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同
⑤E是一切生物的遗传物质.
A.②③B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关人体免疫调节的叙述,错误的是(  )
A.抗体、溶菌酶等免疫活性物质并不都由免疫细胞所产生
B.病毒侵入人体后,机体通过效应T细胞杀死抗原
C.免疫系统既是机体的防御系统,也是稳态的调节系统
D.器官移植患者术后用类固醇等药物可降低免疫应答,提高成活率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于免疫细胞和免疫物质的叙述,正确的是(  )
A.吞噬细胞在免疫过程中没有特异性识别能力
B.只要接触一次抗原,抗体就能长期记住该抗原的特征
C.再次接受相同抗原刺激后,记忆细胞的细胞周期将变长
D.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

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