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19.变酸果酒表面的菌膜、泡菜坛内的白膜、腐乳制作时豆腐块外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是(  )
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉B.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

分析 1、醋酸菌是好氧菌,在氧气充足的条件下可以将乙醇转化成醋酸;
2、泡菜制作的原理是乳酸菌发酵,在泡菜制作过程中,泡菜发酵液的营养丰富,其表面往往含有适量的氧气,适合酵母菌生长繁殖,成膜酵母生长繁殖会在泡菜坛液面的形成一层白膜;
3、腐乳表面的一层致密的皮是由毛霉的匍匐菌丝形成的,它能形成腐乳的体,使腐乳成型.

解答 解:①在氧气充足的条件下,醋酸菌能将乙醇转化成醋酸,因此变酸果酒表面的菌膜主要与醋酸菌有关;
②泡菜坛液面的一层白膜,主要是成膜酵母繁殖的结果;
③腐乳表面一层致密的“皮”是由毛霉的匍匐菌丝形成的.
故选:C.

点评 本题考查传统发酵技术的应用过程中一些常见现象的解释,明确不同微生物代谢过程中的现象,正确的解释传统发酵技术中出现的现象是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据图示回答下列问题.

(1)用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为杂交育种,所依据的变异原理是基因重组.
(2)Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养,获得的④一般称作单倍体.
(3)Ⅴ过程采用的方法是用秋水仙素处理③的幼苗,之所以处理幼苗是因为幼苗细胞分裂旺盛,容易被秋水仙素抑制其纺锤体的形成.
(4)除了图中所示的育种方案外,还有诱变育种和转基因技术育种育种方案.
(5)请用遗传图解表示出上图中的Ⅲ和Ⅳ过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.豌豆的紫花(A)对白花(a)是显性,高茎(B)对矮茎(b)是显性,这两对基因遵循自由组合定律,现有基因型为Aabb与AaBb的豌豆个体杂交,其后代的基因型和表现型的种类数依次是(  )
A.6、4B.3、5C.8、6D.9、4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在DNA复制的过程中,DNA分子首先利用细胞提供的能量,在的作用下,把两条螺旋的双链解开(  )
A.DNA连接酶B.DNA酶C.DNA解旋酶D.DNA聚合酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.基因突变对于生物个体是利多于弊
B.基因重组能产生新的基因
C.基因突变都可以遗传给后代
D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是我国农村家庭常用的一种酿酒装置,该装置构思巧妙,使用方便.请回答:

(1)利用大米酿制米酒,该过程发挥作用的主要微生物是酵母菌,从细胞结构看是真核生物.
(2)该装置中,酒精发酵是在无氧环境中进行的.
(3)该装置还能使发酵产生的米酒与酒糟分离,从分离原理看,该装置是一个蒸馏装置,铁锅1在该装置中起的作用是冷凝.
(4)该装置还可用于提取玫瑰精油,则图中收集到混合液后需加入NaCl,其目的是使油水分层.
(5)橘皮精油的提取一般不用该装置,原因是蒸馏水会导致原料焦糊或有效成分部分水解等问题,适宜采用压榨法提取.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.单克隆抗体的制备过程中,经过第一次筛选,已经选出了杂交瘤细胞;还要进行第二次筛选,第二次筛选的目的是选出(  )
A.能产生所需抗体的杂交瘤细胞B.能增殖的杂交瘤细胞
C.细胞周期长的杂交瘤细胞D.产生多种抗体的杂交瘤细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比的模拟实验”中进行了以下操作,其中错误的是(  )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在每次随机抓取之前摇匀小桶中的彩球
C.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
D.在抓取10次后统计分析实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在实验室配制1mL酵母培养液,接种酵母后在适宜环境条件下密封培养,以相同时间间隔按先后次序取样,获得数据作图如图,下列相关叙述正确的是(  )
A.坐标系横坐标最可能表示培养时间
B.与横坐标为4.5时相比较,横坐标为4时该酵母菌种群迁入率和迁出率一定不变
C.每次抽样计数时应先轻轻振荡试管,然后用吸管吸取培养液滴于计数室上,再盖盖玻片
D.该培养液的K值(环境容纳量)为1500

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