练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．如图为人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图，请据图回答问题：

    （1）图中TRH 代表的物质名称是促甲状腺激素释放激素．
    （2）寒冷环境中激素A 和B 在血液中的含量会，作用于骨骼肌和其他组织后，能增加产热的原因是它们能促进物质的氧化分解．
    （3）血液中A 的浓度较高时，可以抑制TRH 和TSH 的分泌，这种调节机制叫调节反馈．
    （4）若人体的血糖浓度较低，可直接刺激细胞分泌胰高血糖素胰岛A，促使血糖含量升高．此外，还可以通过下丘脑作用于该细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素，也能促进血糖浓度升高．这体现了肾上腺素与胰高血糖素之间具有的关系是协同作用．
    （5）TSH 作用的靶器官是甲状腺，激素A 的靶细胞是几乎全身所有细胞．
    （6）TSH 发挥作用时，首先与细胞膜上的相结合，这体现了细胞膜的功能．

    分析 1、据图分析，TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，A表示甲状腺激素，B表示肾上腺素．
    2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．

    解答 解：（1）由图可知，TRH是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，TSH是由垂体分泌的促甲状腺激素，A是由甲状腺分泌的甲状腺激素，B是由肾上腺分泌的肾上腺素．
    （2）寒冷环境中激素A甲状腺激素和B肾上腺素在血液中的含量增加，作用于骨骼肌和其他组织后，促进物质的氧化分解，从而增加产热．
    （3）血液中A甲状腺激素的浓度较高时，可以抑制TRH和TSH的分泌，这种调节机制属于负反馈调节．
    （4）若人体的血糖浓度较低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高．此外，还可以通过下丘脑作用于该细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素，也能促进血糖浓度升高．这体现了肾上腺素与胰高血糖素之间具有的关系是协同作用．
    （5）TSH是由垂体分泌的促甲状腺激素，能促进甲状腺分泌甲状腺激素，故TSH作用的靶器官是甲状腺．激素A是甲状腺激素，作用于几乎全身所有细胞，故其靶细胞是几乎全身所有细胞．
    （6）TSH发挥作用时，首先与细胞膜上的受体特异性结合，这体现了细胞膜的信息传递功能．
    故答案为：
    （1）促甲状腺激素释放激素
    （2）增加      它们能促进物质的氧化分解
    （3）反馈
    （4）胰岛A     协同作用
    （5）甲状腺      几乎全身所有细胞
    （6）受体      信息传递

    点评 本题考查甲状腺激素的分级调节、体温调节和血糖调节等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．为研究转化因子的物质属性，美国科学家艾弗里等从S型细菌中提取DNA、蛋白质、多糖等，然后将它们分别加人培养R型细菌的培养基中（如图），以下叙述错误的是 （　　）
    A．上述处理中可得到S菌的是⑤
    B．此实验可以证明DNA是转化因子，蛋白质等不是转化因子
    C．除⑤外其余各项处理均可得到R菌
    D．⑥中加入DNA酶是为了水解DNA并起对照作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列叙述错误的是（　　）
    A．用限制酶使特定碱基对之间的氢键断裂
    B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
    C．将重组DNA分子导入烟草的原生质体
    D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（　　）
    A．a点接受刺激后，其膜内电位由负变正再变负
    B．该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
    C．电表①会发生两次不同方向的偏转，电表②只发生1次偏转
    D．该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．在神经和激素的调节下人体能够适应内外环境的变化，其中下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起着重要的调节作用．如图所示是部分激素分泌调控模式图，主要包括①～⑤五个过程，a、b、c代表人体内不同的激素．
    请回答下列问题：
    （1）冬天，寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，兴奋传至大脑皮层部位产生冷的感觉，引起我们主动更衣．在此过程中产热量等于（填“大于”，“等于”或“小于”）散热量，垂体分泌b激素的分泌量受到两种激素调节，这两种激素间的作用关系为拮抗作用，①～⑤过程中属于反馈调节的是④⑤．
    （2）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于神经-体液调节．胰岛分泌的胰岛素通过体液（运输）运输到全身各处，几乎对全身所有细胞都起作用，原因是全身所有细胞细胞膜上都有该激素的（特异性）受体．
    （3）下丘脑可以分泌抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水分的能力，减少尿量，调节血浆渗透压．
    （4）某患儿体内产生了大量b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上被称为自身免疫病．经检查该患儿还被确诊为胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿缺少的免疫功能是细胞免疫和部分体液免疫．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网．
    （1）猫头鹰占有2个营养级，从生态系统组成成分分析，昆虫属于消费者；
    （2）若该生态系统被某重金属污染，该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩，并对雀鹰造成严重危害，这种现象称为生物放大．
    （3）由于人们连续围猎狼和狐，结果草原植被受到破坏，其原因是兔、鼠大量繁殖，停止围猎几年后，狼和狐重新大量繁殖，生态恢复平衡．这说明生态系统具有自我调节能力．
    （4）在“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中，若鹰增重1千克，从理论上计算需消耗草约100千克（传递效率为10%）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示人体内某功能蛋白A的合成过程．科研人员发现某些细胞内的功能蛋白A的分子量变小，经测序发现，这些异常的功能蛋白A分子前端氨基酸序列是正常的，但某个谷氨酸及之后的所有氨基酸序列全部丢失．下列说法正确的是（已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子UAA、UAG、UGA）：（　　）
    A．过程①以核糖核苷酸为原料，催化该过程的酶是解旋酶和RNA聚合酶
    B．活化的蛋白激酶A进入细胞核与RNA运出细胞核均穿过两层生物膜
    C．推测靶基因转录的模板链上相应位置的碱基C→A，从而导致功能蛋白A相关序列丢失
    D．靶基因表达的机理是活化的蛋白激酶A进入细胞核直接使靶基因活化进而表达出相，关蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．假设用15N标记人体肝细胞的染色体DNA分子，让其在含14N的培养基中连续进行两次细胞分裂．下列说法不正确的是（　　）
    A．第一次分裂的中期，所有染色单体都念有15N
    B．第一次分裂产生的子细胞中，所有染色体都含有15N
    C．第二次分裂的后期，含15N的染色体有46个
    D．第二次分裂产生的子细胞中．只有一半染色体含有15N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时，它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制，使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是

    A．“微泡”和血管上皮细胞能够融合体现了细胞膜的结构特点

    B．“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工

    C．“癌症蛋白”的表面蛋白与正常细胞相比，种类和数量发生了变化

    D． 癌细胞表面的糖蛋白是由细胞内的游离型核糖体合成的结构蛋白

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案