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    【题目】核仁的作用是（ ）
    A.细胞内遗传信息的载体
    B.实现核与质之间的物质交换和信息交流
    C.把核内物质与细胞质分开
    D.与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

    【答案】D
    【解析】解：A、细胞内遗传信息的载体是染色体，A错误；
    B、实现核与质之间的物质交换和信息交流的是核孔，B错误；
    C、把核内物质与细胞质分开的是核膜，C错误；
    D、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，D正确．
    故选：D．
    细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为去掉某棉花植株顶芽前后，其侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线。下列有关叙述正确的是

    A. 激素甲为细胞分裂素，激素乙为生长素

    B. 两种激素在高浓度时对侧芽的萌动均起促进作用

    C. 图示过程能体现生长素作用的两重性

    D. 图示过程说明生长素对侧芽的萌动起抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输．图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：

    （1）囊泡膜的主要成分是________________________。细胞代谢的控制中心是_______________。

    （2）甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成，到达__________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_______________。

    （3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，此过程体现了细胞膜具有________________________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图和乙图表示某植物的适宜的C02浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，下列相关描述中错误的是

    A. 甲图中，在a′点限制光合作用速率的主要因素是光照强度，在b′点限制光合作用速率的主要因素是温度或C02浓度

    B. 从乙图可以看出，当超过一定温度后，光合作用的速率会随着温度的升高而降低

    C. 温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率的

    D. 若光照强度突然由a变为b，短时间内叶肉细胞中三碳化合物的含量会增加减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性，且黄色基因纯合会致死。据此下列有关说法不正确的是 （　　）

    A. 老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的

    B. 多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色

    C. 不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能

    D. 两只黄色老鼠交配，子代中黄色老鼠概率为2／3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物与其他生物在结构上有本质区别的是

    A. 蓝细菌 B. 衣藻 C. 黑藻 D. 水绵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化的曲线，以下叙述错误的是

    A. 温度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素

    B. A点时叶肉细胞中既进行光合作用也进行有氧呼吸

    C. B、D点真正光合作用速率是呼吸速率的两倍

    D. C点净光合速率大于两倍呼吸速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体和染色质的叙述中，错误的是（ ）
    A.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
    B.DNA可能存在于染色体上，也可能存在于其他场所，
    C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时不出现染色体
    D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡的性别决定方式是ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性）。研究人员用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200个性染色体为ZW的鸡蛋。发现有76个鸡蛋孵化并发育 成具有完整雄性生殖器官的雄鸡（发生性反转）。请回答：

    （1）这76只雄鸡的性染色体组成仍是ZW，说明生物的性状是__________的结果。

    （2）由上述实验可知，雌鸡的原始性腺可发育成____________；芳香化酶抑制剂可促进雌鸡的原始性腺发育成___________；雌鸡性反转形成雄鸡后，其体内雌激素含量__________（填“升高”“降低”或“不变”）。

    （3）鸡的芦花（羽毛黑白相间）与非芦花是一对相对性状，芦花由位于Z染色体上的B基因决定。不考虑性反转的情况下，请用遗传图解表示非芦花雄鸡与芦花雌鸡交配产生后代的情况。___

    （4）研究发现性染色体为WW的胚胎不能存活，据此推测，鸡的两种性染色体中，与胚胎能否存活密切相关的遗传信息主要存在于_______________染色体上；遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为ZW的几率是__________。

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