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如图是人体细胞代谢部分简图.图中甲表示ATP,下列有关叙述错误的是(  )
A、甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶空间结构不同
B、丙是RNA的基本组成单位之一
C、丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
D、在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量会显著增加
考点:ATP在能量代谢中的作用的综合
专题:
分析:甲是ATP,ATP由腺苷和三个磷酸基构成,甲→乙是ATP水解形成ADP的过程,乙→丙是ADP水解形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)的过程,丙→丁是腺嘌呤核糖核苷酸水解形成腺苷的过程,ATP水解形成ADP释放的能量可以直接被细胞的生命活动利用.
解答: 解:A、酶的作用具有专一性,甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶不同,A正确;
B、丙是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一,B正确;
C、丁是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,戊是磷酸,可与ADP形成ATP,C正确;
D、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,不需要消耗能量,细胞中乙的含量不会显著增加,D错误.
故选:D.
点评:对于ATP的结构特点和ATP与ADP相互转化的过程和意义是理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胚胎移植繁育良种奶牛的技术流程,看图回答下列各题.
(1)用促性腺激素对供体母牛进行
 
处理.
(2)冲卵是把供体母牛子宫内的
 
冲洗出来,这是因为早期的该结构处于
 
状态,冲卵后,对其进行质量检查,这时它应发育到
 
阶段.
(3)移入受体的供体胚胎的
 
在孕育过程中不受任何影响.进行胚胎移植的优势是充分发挥雌性优良个体的
 

(4)为了得到更多的相同优良个体,可进行
 
处理,在操作时,要特别注意将囊胚的
 
,否则会影响操作后胚胎的
 
和进一步
 

(5)为选择某一性别的胚胎,可选取
 
细胞进行DNA分析鉴定.

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如图为某种高等植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸
B、该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用
C、该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统
D、该细胞已经高度分化,失去了细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

腺鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合症.科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效.下列说法正确的是(  )
A、患者清除体内外毒素的过程属于细胞免疫
B、抗毒素是一种抗体,其产生过程不需要淋巴因子的参与
C、进入人体的外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
D、外毒素在鼠疫杆菌的核糖体上合成,由高尔基体分泌至细胞外

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如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分.下列说法正确的是(  )
A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多
B、M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能
C、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D、不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫.如图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果.下列叙述正确的是(  )
A、在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动
B、蓟马种群数量多的年份,通常玫瑰数量较少
C、蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量
D、蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响

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如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应.下列分析正确的是(  )
A、图甲①~⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③
B、图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低
C、图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体
D、图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是对某动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计.下列说法错误的是(  )
A、有丝分裂前期的三者数据可以用甲表示
B、染色体螺旋化程度最高时相关数据仍可用甲表示
C、间期的三者数据用乙表示最恰当
D、细胞完成分裂时三者数据可以用丙表示

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利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗,将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题.下图是培育转基因马铃薯生产某种疫苗的过程,其中四种限制酶1、2、3、4的识别序列和切点分别是一C↓CTAGG一,-AC↓GT一,一G↓CTAGC一,一GAGCT↓C一.请据图回答:

(1)研究人员用限制酶l和酶3切割图中质粒,切割后所得的DNA片段在
 
的作用下自身连接成一大一小两个环(次生质粒),现同时用图中四种限制酶切割这两个次生质粒,可以得到
 
种DNA片段.
(2)在构建重组质粒A时,为了避免含抗原基因的DNA和质粒自身环化,应选用限制酶
 
对含抗原基因的DNA和质粒进行切割.
(3)理论上,基因组DNA中
 
个核苷酸对会出现一个限制酶2的酶切位点.
(4)在筛选含有目的基因的受体细胞的培养基中,除各种营养物质外还需要添加的物质
 
;含有目的基因的受体细胞能够培养成转基因植株的原理是
 
,在此过程中始终受
 
的调节.
(5)有科学家认为,转基因马铃薯并不适于生产可食用疫苗,反而有些水果或西红柿、黄瓜等更适宜,理由是
 

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