【题目】甲、乙两个实验小组分别进行了“酵母细胞固定化技术”的实验,结果如下图所示。出现乙组实验结果的原因可能为( )
A.CaCl2溶液浓度过高B.海藻酸钠溶液浓度过高
C.注射器滴加速度过慢D.滴加时注射器出口浸入到CaCl2溶液中
【答案】B
【解析】
一、海藻酸钠溶液固定酵母细胞的步骤:
1、酵母细胞的活化
2、配制0.05mol/L的CaCl2溶液
3、配制海藻酸钠溶液 (该实验成败的关键步骤)
4、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合
5、固定化酵母细胞
二、固定化细胞制作过程中的注意事项:
(1)酵母细胞的活化;
(2)配置氯化钙溶液:要用蒸馏水配置;
(3)配制海藻酸钠溶液:小火、间断加热、定容,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊;
(4)海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入气泡;
(5)制备固定化酵母细胞:注射器高度适宜,并匀速滴入;
(6)刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合,否则温度过高会导致酵母菌死亡。
A、CaCl2溶液浓度过大,会导致凝胶珠硬度大,易开裂;A错误;
B、海藻酸钠溶液浓度过高会导致凝胶珠呈蝌蚪状,B正确;
C、注射器滴加速度过快会导致凝胶珠呈蝌蚪状,C错误;
D、注射器离液面过近会导致凝胶珠呈蝌蚪状,而非注射器口侵入到CaCl2溶液中,D错误
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在不同温度和pH下对酶的作用进行研究,下列符合图的含义的是( )
A.随pH从5升到7,酶的活性逐渐降低
B.随pH从5升到7,酶的最适温度不变
C.温度O-A变化过程中,酶的活性逐渐降低
D.该酶的最适pH为7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鬼箭锦鸡儿(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸系统的常见植物。科研人员分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见下图。
据图回答:
(1)CO2浓度和温度都会影响光合作用。植物通过光合作用将大气中的CO2转变为有机物,同时将光能转变为有机物中的化学能,体现了植物在生态系统________和________中的重要作用。
(2)本研究中,仅CO2浓度升高对两种植物的影响分别为________________________,仅温度升高对两种植物的影响分别为________________________。
(3)两个实验的C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同。科研人员据此推测,在群落水平,温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为验证该推测是否成立,应做进一步实验。请给出简单的实验设计思路:_______________________________________。若推测成立,说明温室效应加剧可能影响群落________的速度与方向。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,下图为脑啡肽的结构简式。下列叙述错误的是
A.脑啡肽含有4个肽键,是一种五肽化合物
B.脑啡肽脱掉的H2O中的H只来自氨基
C.氨基酸形成脑啡肽的过程中,相对分子质量减少了72
D.脑啡肽能和双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)
据图分析,下列叙述错误的是( )
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是( )
A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期
B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离
C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近
D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现,线粒体内的部分代谢产物可参与调控核内基因的表达,进而调控细胞的功能。下图为T细胞中发生上述情况的示意图,请据图回答下列问题:
(1)丙酮酸进入线粒体后先经氧化脱羧形成乙酰辅酶A,再彻底分解成__________和[H]。[H]经一系列复杂反应与__________结合,产生水和大量的能量,同时产生自由基。
(2)线粒体中产生的乙酰辅酶A可以进入细胞核,使染色质中与__________结合的蛋白质乙酰化,激活干扰素基因的转录。
(3)线粒体内产生的自由基穿过线粒体膜到__________中,激活NFAT等调控转录的蛋白质分子,激活的NFAT可穿过__________进入细胞核,促进白细胞介素基因的转录。转录后形成的__________分子与核糖体结合,经__________过程合成白细胞介素。
(4)T细胞内乙酰辅酶A和自由基调控核内基因的表达,其意义是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图,下列叙述正确的是( )
A.曝气可以增加厌氧微生物降解有机污染物的能力
B.增加水体透明度,恢复水草生长是该修复工程的目标之一
C.植物浮床有吸收水体中有机物的能力,可减少富营养化
D.吸附基质增加了微生物附着的表面积,降低了净化效果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法错误的是
A.干旱会加速叶片的脱落
B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低
C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低
D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com