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在培育三倍体无子西瓜的过程中,收获三倍体种子是在(  )
A、第一年、二倍体母本上
B、第一年、四倍体母本上
C、第二年、三倍体母本上
D、第二年、二倍体母本上
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:无子西瓜的培育的具体方法:
1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.
解答: 解:由以上的分析可以知道:第一年是育种的过程,所以三倍体的种子是在第一年的母本上获得的,第一年的母本为四倍体,父本为二倍体.
故选:B.
点评:本题考查的知识点位于课后的练习题,但是课后的练习题往往是精选的一些习题,甚至一些高考题就是课后练习题的一个变形,所以平时一定要注意对课后习题精研、吃透.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体氨基酸的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸是所有激素分子的基本单位
B、酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因
C、不同氨基酸的R基一定不同
D、非必需氨基酸不能在人体中合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是(  )
A、A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压
B、神经调节过程中会释放神经递质,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋,从而保证反射活动的正常进行
C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D、内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的,所以一旦大规模地破坏其稳定必将对生物体造成危害

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,下列叙述错误的是(  )
A、图中a与细胞识别有关,细胞的识别是信息传递的过程
B、图中c分子具有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部
C、图中d的分布状态有两种:镶在表面或贯穿于整个磷脂双分子层
D、b构成膜的基本支架,具有对称性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到的植株的基因型最可能是(  )
A、AaBbCc
B、AaaBbb
C、abc
D、AAaaBBbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是(  )
A、基因Y、y位于非同源染色体上
B、Y对y为显性
C、两者的碱基序列存在差异
D、减数分裂时基因Y与y分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄花刺茄是具有很强的耐贫瘠和耐干旱特性的草本植物,原产北美洲,我国于1981年首次发现该物种入侵,目前已在多省区有分布,对本地物种造成危害.以下叙述正确的是(  )
A、黄花刺茄可以增加入侵地的物种多样性,提高生态系统的生态功能
B、荒地、路边、弃耕地、过度放牧的草地,黄花刺茄可取得优势地位
C、控制黄花刺茄的方法主要有化学防治和人为铲除,化学防治最好
D、导致黄花刺茄在入侵地呈J型疯长的主要原因是其基因发生了突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系,若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度等不变),从理论上讲,图中相应点的移动应该是(  )
A、a点上移,b点左移,m值增加
B、a点不移,b点左移,m值不变
C、a点下降,b点右移,m值下降
D、a点下降,b点不移,m值上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因,癌细胞内的BAK基因表达异常.
(1)细胞凋亡是由
 
决定的细胞自动死亡的过程,对于多细胞生物体的正常发育具有重要意义.
(2)癌变是在致癌因子的作用下,细胞内的
 
发生了突变而导致的.在癌变细胞内,BAK基因的表达水平明显
 

(3)将体外扩增的BAK基因导入癌细胞诱导细胞凋亡,有望成为癌症治疗的新途径.用实验验证导入的BAK基因在胃癌细胞中大量表达所起的作用,结果如下图.完善实验步骤,分析实验结果.
①用
 
处理胃癌细胞使之分散成单个细胞,分为A、B、C三组.
②B组细胞导入空载体,则A组细胞
 
,C组细胞
 

③在相同适宜条件下培养5天,统计各组活细胞数,并从分子水平上比较
 
的含量.C组细胞明显少于A组和B组,分析其原因是
 

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