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8.下列说法正确的是(  )
A.性激素、生长激素都是蛋白质B.淀粉、乳糖都属于多糖
C.胆固醇、维生素D都属于脂质D.核糖、麦芽糖都属于二糖

分析 1、脂类包含脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素、维生素D等.
2、糖类包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖和脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物);②二糖:蔗糖(植物)、麦芽糖(植物),乳糖(动物); ③多糖:淀粉(植物)、纤维素(植物),糖原(动物).

解答 解:A、性激素的本质是固醇类,A错误;
B、乳糖属于二糖,B错误;
C、胆固醇、维生素D为固醇类,都属于脂质,C正确;
D、核糖属于单糖,D错误.
故选:C.

点评 本题考查脂质的分类、糖类的分类的知识,识记脂质和糖类的分类,理解其组成及结构是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是与绿色植物细胞内生命活动有关的图形,图甲中①②③④⑤表示生理过程,ABCD表示生命活动产生的物质,据图回答下列问题:
(1)图甲中各字母代表的物质分别是:A丙酮酸 B[H] CADP、Pi、NADP+.过程①进行的场所是细胞质基质,不在生物膜上进行的过程有①②⑤(用图中数字表示).
(2)夏天植物的“午休现象”主要是过程⑤受到影响造成的,短时间内会造成C3的含量减少,ATP的含量增加.
(3)物质B的移动方向是细胞质基质到线粒体基质内膜,如果用放射性同位素标记CO2中的氧,最终能检测到放射性的物质有C3、C5、葡萄糖、丙酮酸、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.番茄为雌雄同株植物,抗病(H) 对感病(h)完全显性,晚熟(R)对早熟(r)完全显性,两对性状独立遗传.如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答.

(1)途径1、4依据的遗传学原理分别是基因重组、基因突变.
(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是植物细胞的全能性.
(3)通过途径2获得新品种的育种方法是单倍体育种;需要适宜浓度的秋水仙素处理幼苗,为什么不能处理该幼苗形成的萌发种子?二倍体的单倍体高度不育,不产生种子.
(4)A与途径3中幼苗基因型相同的概率为$\frac{1}{4}$,C的基因型是HHhhRRrr,种植C,待其开花后取其花粉进行花药离体培养,培养所得植株中表现为早熟抗病性状的植株所占比例为$\frac{5}{36}$,早熟抗病的植株中纯合子和杂合子比例为1:4.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某弃耕农田多年后形成灌木丛,表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为106kJ),标问号处表示能量暂时不详,但可以计算出来.回答下列问题:
营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量
2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010
3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109
8.0×1074.0×1072.3×108
(1)该弃耕农田将经历次生演替,演替的结果是将形成顶级群落.在此过程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物属于生态系统成分中的生产者或消费者或分解者.
(2)灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值.
(3)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是寄生.
(4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于第一营养级的能量.能量在二、三 营养级之间的传递效率为14.5%.
(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提 供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,口服“糖丸”可以预防该病.“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后,做成的疫苗,即脊髓灰质炎活疫苗,请回答下列问题:
(1)脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体,所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢不能(填“能”或“不能”)正常运动,对外界刺激有感(填“有”或“无”)感觉.
(2)从免疫学的角度看,“糖丸”中的活病毒相当于抗原,侵人人体后,首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞,部分B细胞会在病毒的刺激和淋巴因子的共同作用下增殖分化为记忆细胞和浆细胞.
(3)“糖丸”要用冷开水溶解后送服,切忌用热开水溶化,原因是高温会杀死减活后的病毒.
(4)預防脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的,称为脊髓灰质炎灭活疫苗,该疫苗通过肌肉注射进行預防接种.分析这两种疫苗的制备方式,可以推知:
①减活(填“减活”或“灭活”)疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程;要产生相同的免疫效果,在接种剂量上灭活(填“减活”或“灭活”)疫苗要加大.
②在刺激人体产生特异性免疫方面,两者都(填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生体液免疫,减活疫苗(填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”)能刺激人体产生细胞免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.很多科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下面说法中不符合事实的是(  )
A.虎克第一次观察到了活细胞并为之命名
B.列文虎克首次观察到了材料丰富的活细胞
C.施莱登施旺提出细胞学说
D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充

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20.某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如图所示.分析回答:

(1)写出该植物光合作用总反应式6H2O+6CO2$→_{叶绿体}^{光能}$C6H12O6(葡萄糖)+6O2或者H2O+CO2$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
(2)A点以后的短时间内,叶片细胞内C5的量将增加.B点时,叶片的光合作用速率等于(“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)在0~5min内,曲线下降的原因是呼吸作用消耗氧气.在5~15min内,曲线斜率逐渐减少的原因是光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降.
(4)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是6×10-8mol/min.
(5)同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是底部叶片衰老,酶活性降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.2012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”,从中看出水的重要性.下列有关生物体内水含量的叙述,不正确的是(  )
A.没有水就没有生命B.水是生物体内物质运输的主要介质
C.出汗能有效地降低体温D.生物体内的水均达到90%以上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境.2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁.它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田.
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长.为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如下表.
①请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容.
构建数学模型的一般方法构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤
Ⅰ.观察对象,搜集现实信息Ⅰ.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,
种群数量每天增加1.47%
Ⅱ.根据搜集到的现实信息,
用适当的数学形式对事物的性质进行抽象表达
Ⅱ.Nt=N0•λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的
数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的东方田鼠的数量)
Ⅲ.通过进一步实验或观察等,
对模型进行检验或修正
Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正
②表中Nt=N0•λt成立的前提条件是湖洲地的资源空间充足、缺乏天敌、气候适宜.
(2)若该生态系统的总面积为400平方公里,某次调查时调查了2平方公里,第一次捕获并标记了36只东方田鼠,第二次捕获的东方田鼠中被标记的占18%,由此估算出东方田鼠的种群密度为100只/平方公里.若在调查期发现,有少数东方田鼠身上的标志掉了,那么该计算结果与真实值相比偏大(偏大,偏小,无变化)
(3)喜食田鼠的臭鼬遇到危险时会用它那特殊的黑白体色警告敌人攻击它,如果敌人靠得太近,臭鼬会低下来,竖起尾巴,用前爪跺地发出警告.如果这样的警告未被理睬,臭鼬便会转过身,向敌人喷出一种恶臭的液体,其强烈的臭味在约800米的范围内都可以闻到,在这个过程中体现出了臭鼬传递信息类型是物理信息、行为信息、化学信息.
(4)岭南民间流传“吃一鼠,当三鸡”的说法,形容田鼠的营养价值比鸡肉多余空格高. 中医指田鼠肉可入药,有补虚扶正、补益气血的功效.从生物多样性角度分析,这个事实体现了田鼠具有直接价值.

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