A. | ①②④⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ②④⑤⑦ |
分析 1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色.
3、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
4、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答 解:①使用斐林试剂时应该混合使用,但使用双缩脲试剂时应该先加A液,摇匀后再加B液,①错误;
②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色,②正确;
③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素,分离叶绿体中的色素应该用层析液,③错误;
④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离,④正确;
⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察,证明光合作用释放的氧气中的氧元素来自水,⑤正确;
⑥在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性,加速染色剂进入细胞,⑥正确;
⑦溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳,而酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,所以用溴麝香草酚蓝水溶液不能确定酵母菌细胞呼吸的类型,⑦错误.
故选:B
点评 本题综合考查检测还原糖实验、观察线粒体实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、观察细胞有丝分裂实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的化学元素有些是生物体特有的 | |
B. | 微量元素不但含量少,其作用也小 | |
C. | 组成细胞的化学元素在无机环境中不一定能找到 | |
D. | 细胞鲜重中含量最多的元素是氧元素,其次是碳元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的核酸发生改变 | B. | 都受细胞中基因的控制 | ||
C. | 细胞形态、结构和功能发生变化 | D. | 细胞膜的通透性降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖蛋白--识别与信息交流 | B. | 五碳糖--为人体细胞提供能量 | ||
C. | 脱氧核糖核酸--携带遗传信息 | D. | 胆固醇--构成生物膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中有四种脱氧核苷酸 | |
B. | 图中①②③构成DNA的基本单位 | |
C. | C、G碱基对越多,DNA越稳定 | |
D. | ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F高于G | B. | F低于G | C. | F等于G | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com