Question

14．20世纪初，人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛．引入后从1915年到1960年该岛上驼鹿的数量变化情况如图所示．请用所学过的生态学知识回答下列问题．

（1）引入孤岛的驼鹿与其他共同生活在这个岛上的生物构成一个有机整体，称为生物群落．如果让你来调查不同年份驼鹿的数量，你拟采用标志重捕法进行调查．
（2）自1915年被引入后至1930年，驼鹿种群数量增长迅速，推测主要原因有食物充足、没有天敌．（写出2点）
（3）1920年人们看到驼鹿数量的增长情况后，有人想在该岛引入驼鹿的天敌狼，利用狼与驼鹿的捕食关系来控制驼鹿的数量．从客观上讲，狼通过吃掉驼鹿种群中的部分个体，降低了驼鹿的种群密度，对驼鹿的种群发展是有利（有利∕不利）的．
（4）据图分析，该岛屿上所能维持驼鹿种群的K值约为500只，K值的中文全称为环境容纳量．

Answer 1

分析 根据曲线图分析，1915～1930年间，由于食物充足，没有敌害，则驼鹿的种群数量不断增加；1930～1943年间，环境容纳量的改变，使得数量急剧下降；1947年后种群数量处于动态平衡．

解答 解：（1）引这个岛上所有的生物构成一个有机整体，称为生物群落．驼鹿的活动能力强，活动范围广，则调查不同年份驼鹿采用标志重捕法．
（2）1915～1930年间，由于食物充足，没有敌害，则驼鹿的种群数量不断增加．
（3）在该岛引入驼鹿的天敌狼，说明狼与驼鹿是捕食关系．从客观上讲，狼通过吃掉驼鹿种群中的部分个体，降低了驼鹿的种群密度，对驼鹿进行自然选择，说明对驼鹿的种群发展是有利的．
（4）据图分析，该岛屿上所能维持驼鹿种群的K值约为500只，K值的中文全称为环境容纳量．
故答案为：
（1）生物群落      标志重捕
（2）食物充足、没有天敌（答出2点给分）
（3）捕食           有利
（4）环境容纳量

点评 本题考查种群数量变化，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，属于中档题．