A. | 含有氮、磷的污水阻碍藻类的生长和繁殖,进而造成鱼类和其他水生生物的大量死亡 | |
B. | 含有氮、磷的污水阻碍藻类的生长和繁殖,但有利于鱼类和其他水生生物的生长 | |
C. | 含有氮、磷的污水促进藻类植物的大量繁殖,但会造成鱼和其他水生生物的大量死亡 | |
D. | 含有氮、磷的污水促进藻类植物的大量繁殖,有利于鱼类和其他水生生物的生长 |
分析 藻类植物大多数生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用制造有机物,释放氧气,空气中70%的氧气由藻类植物来提供,但它大量繁殖,会形成给人类带来危害,如在海水中常称为赤潮,淡水中称为水华.
解答 解:氮、磷等无机盐排放到水体里会导致水体富营养化,从而促进水体中藻类植物的大量繁殖,在全世界4000多种浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素.他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查全球性生态环境问题,要求考生识记全球性生态环境的主要问题,及各种生态环境问题的形成原因及主要危害,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞可以直接杀死疟原虫 | |
B. | 长期使用奎宁诱导疟原虫产生了抗药性异变 | |
C. | 感染疟疾后获得的免疫力可以遗传给后代 | |
D. | 为了防范疟原虫对青蒿素产生抗药性,可以采用青篙素与其他药物联合治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将新鲜胡萝卜烘干后萃取,可提高胡萝卜素的提取效率 | |
B. | 向发酵瓶中持续通入空气,可提高酿制果酒的产酒效率 | |
C. | 向培养基中添加蛋白胨,可提高分解尿素细菌的筛选效率 | |
D. | 增加菊花愈伤组织培养基中2,4-D 浓度,可提高芽的诱导效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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