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    2．下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是（　　）
    A．植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多
    B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗
    C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长；体液调节比较缓慢，作用时间比较短
    D．番茄的体细胞中有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，则番茄果肉细胞的染色体数目是24条

    分析 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果．拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用．
    胰岛素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，两者是拮抗作用．
    生长激素能促进生长、甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，两者是协同作用．

    解答 解：A、植物能够显示向光性，是因为单侧光线的照射下，生长素在从背光一侧含量比向光一侧多，A错误；
    B、胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用，甲状腺激素和生长激素是协同作用，B错误；
    C、神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长，C错误；
    D、无子番茄获得应用的生长素促进果实发育的原理，但是生长素并不能改变细胞内的遗传物质，故番茄果肉细胞的染色体条数是还是12对，24 条，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查生命活动调节，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．关于图分析不正确的是（　　）
    A．细胞膜的基本支架由a构成
    B．细胞的识别功能与细胞上b物质有关
    C．细胞的选择透过性与c的种类有关
    D．在细菌的细胞内可能出现图示结构形成的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．酵母菌种群数量从C点开始下降与葡萄糖的大量消耗有关
    B．曲线AB段酵母菌细胞只进行有氧呼吸，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体
    C．曲线BC段酵母菌只进行无氧呼吸，细胞呼吸的场所是细胞质基质
    D．在T1-T2时段，由于酵母菌数量增多和酵母菌进行无氧呼吸，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图示甲、乙两个家族系谱图．乙家族患红绿色盲（B-b）．请据图回答：

    （1）图甲中的遗传病，其致病基因位于常染色体上，是显性遗传病．
    （2）图甲中的 III8号与 III7号为异卵双生，则8号表现型是否正常？不一定原因是基因型有两种可能．
    （3）图乙中 I1号、I2号的基因型是XBXb、XBY．
    （4）若图甲的 III8号与图乙的 III5号结婚，则其孩子两病兼患的概率是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某植物所结子粒由多对基因控制，其中三对自由组合的基因（ A，a，C，c，R，r）为色泽基因，只有三对基因都含有显性基因时才表现出有色，其它情况为无色．在有色的基础上，另一对自由组合的基因（P，p）称为紫色基因，当显性基因P存在时才表现为紫色种子，而PP隐性纯合时表现为红色种子．回答下列问题：
    （1）同时考虑四对基因，无色纯合子的基因型有14种．
    （ 2）AACCRRPP与aaccrrpp杂交，Fi自交，玩的子粒表现型及比例为紫色：红色：无色=81：27：148，其中有色种子中紫色种子占$\frac{3}{4}$．
    （3）让基因型纯合的不同的甲乙无色植株相互杂交，玩的子粒中有色：无色=9：7，说明甲乙植株中至少有2对基因不相同．如果在不考虑基因（P，p）和正反交的情况下，能得到上述杂交结果的杂交组合有3种．
    （4）让纯合的红色植株与纯合的无色植株杂交，玩的子粒中紫色：红色：无色=9：3：4，．则纯合无色植株的基因型有3种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是生态系统中碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答：
    （1）此生态系统的能量流动是从[C]生产者固定的太阳能开始的．
    （2）碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以CO2形式进行的，在生态系统各成分中，A为消费者，B为分解者．
    （3）图中D→C过程是通过光合作用和化能合成作用实现的，C→D是通过呼吸作用实现的．
    （4）生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以化学燃料的形式储藏在地层中，碳在无机环境中以CO2和碳酸盐的形式存在．
    （5）碳循环始终与能量流动结合在一起进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法，不正确的是（　　）
    A．光合作用产生的[H]来源于水的光解，有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸的分解
    B．光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物，有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合成水
    C．光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同，前者是NADPH，后者主要是NADH
    D．光合作用的[H]在叶绿体囊状结构薄膜上产生，有氧呼吸的[H]在线粒体中产生

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    11．生物体的生命活动离不开水，下列叙述错误的是（　　）
    A．水是农作物光合作用所必需的原料
    B．在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物
    C．休眠或越冬的植物体内结合水与自由水比值下降
    D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O

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    9．妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点．请分析以下材料并回答问题：
    材料一：“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素．
    材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗．此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加（用“”表示）．尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生．
    （1）细胞中合成性激素的细胞器是．参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA．
    （2）器官甲是下丘脑．“器官甲→垂体→器官乙→雌激素”的过程体现了雌激素分泌的分级调节．“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为神经-体液调节．
    （3）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为拮抗作用．
    （4）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量减少（增加、减少），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制减弱（增强、减弱）．
    （5）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用葡萄糖．研究表明SHBG含量低（高、低）是由于胰岛素抵抗最终造成的结果．

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