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下图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程。下列有关分析正确的是( )

A.图示过程为mRNA的合成过程

B.各核糖体最终合成的产物不同

C.这种机制提高了翻译的效率

D.可发生在细胞核和线粒体中

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是( )

A.一棵松树和龟的生命系统结构层次相同

B.甲状腺素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物

C.培养皿中大肠杆菌菌落对应于生命系统的群落层次

D.心脏对应于生命系统的组织层次

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

缬氨霉素是一种含有12个氨基酸的环状多肽。若以20种氨基酸的平均分子量为128来计算,则缬氨霉素的分子量大约是( )

A.1536 B.1338 C.1320 D.1302

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科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•钦州校级月考)下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )

A.某神经干细胞有丝分裂后期有16条染色体,则其在减数第二次分裂后期有8条染色体

B.细胞自然更新和被病原体感染的细胞清除都能够由细胞凋亡完成

C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因

D.衰老细胞内染色质的收缩对遗传信息的传递和表达没有影响

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科目:高中生物 来源:15-16学年北京市海淀区度高三生物期末练习试卷(解析版) 题型:选择题

下图中神经元A、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽,脑啡肽具有镇痛作用。下列相关判断不合理的是( )

A.A神经元的递质释放受A、c两个神经元控制

B.乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制

C.脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少

D.A、c神经元均通过胞吐的方式释放递质

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科目:高中生物 来源:2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷(解析版) 题型:综合题

GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。请回答:

(1)完成图中A过程必需的工具是 ;该基因治疗的受体细胞为

(2)若要构建含GDNF基因的表达载体,则需选择图中的 限制酶进行酶切。

(3)限制酶XhoI和限制酶HpaI的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如下图表示四种质粒,其中,箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示GDNF基因运载体的是

(4)下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述,错误的是_______(多选)。

A.限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列

B.限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的相同

C.使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解

D.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

(5)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图所示)。为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,若是正向连接的重组载体,其产生的酶切片段数为 个,反向连接的重组载体产生片段有 (多选)。

①100bp ②200bp ③600bp ④700bp ⑤6000bp ⑥6500bp

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科目:高中生物 来源:2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷(解析版) 题型:选择题

人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是( )

A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

C.可促进效应B细胞释放淋巴因子

D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )

A.使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同

B.失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输

C.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

D.侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是

A.甲和丙所包含的所有种群构成生物群落

B.丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏

C.乙不一定是原核生物

D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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