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【题目】下图为机体免疫过程,请回答下列问题:

1)此图属于_____________(体液免疫/细胞免疫)过程。

2)细胞⑤分泌的物质是免疫活性物质能与抗原特异性结合,而细胞①可以暴露抗原特性,细胞②起呈递作用,那么③是_____________,④是_____________,⑤是_____________

3)此图中机体免疫过程与HIV侵入人体引起的免疫,是否相同:_____________

【答案】体液免疫 B细胞 记忆细胞 浆细胞 不同

【解析】

分析图解可知,该免疫过程属于体液免疫,图中①是吞噬细胞,②是T细胞,③是B细胞,④是记忆细胞,⑤是浆细胞,物质是抗体。

1)分析图解可知,此图属于体液免疫过程。

2)根据③是B细胞,④是记忆细胞,⑤是浆细胞。

3)此图中机体免疫过程与HIV侵入人体引起的免疫过程不同,HIV攻击人体的 T淋巴细胞。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B 不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,则M表示

A. B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累量

B. B叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量

C. B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量

D. A叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员在苹果植株开花后用各种不同溶液喷洒苹果花序,研究GA4/7(赤霉素)和BA(细胞分裂素类似物)对苹果果实发育的影响是否有协同作用(说明:协同作用是指两种或多种物质共同作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象)。实验结果如下图所示(CK为对照组)。下列叙述正确的是

A.对照组的处理是开花后不对苹果花序喷洒溶液

B.赤霉素和细胞分裂素均能促进果实发育,但两者无协同作用

C.赤霉素对苹果细胞分裂的促进作用大于细胞分裂素

D.对照组果实发育与各实验组基本同步,原因是胚能产生多种激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中具有相互关系的甲、乙两种动物个体数量的变化曲线,下列有关分析正确的是( )

A. 甲、乙两种动物之间为捕食关系,即乙捕食甲

B. 若乙种群数量减少,则甲种群的数量将持续增多

C. 甲物种基因的突变必然导致乙物种个体数目的改变

D. 甲、乙两种群个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】欧洲兔曾被无意携人澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,人类采用过引入狐狸和黏液瘤病毒等手段进行防治,结果如下图所示。下列推断不正确的是

A. a年之前欧洲兔种群数量迅速增长的原因是缺少天敌

B. 狐狸防治兔子效果不好的原因是狐狸可能喜欢捕食袋鼠

C. 黏液瘤病毒使欧洲兔致命,对袋鼠影响不大的原因是病毒的专性寄生

D. c年后欧洲兔种群数量回升的原因是病毒诱导其发生抗性变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。abcde分别代表其中的一种。图中除de两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是(

A. ace分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

B. ab两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育

C. d激素最主要的作用部位是肝脏

D. 切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素ab

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图所示为氧气从红细胞①中出来,经过血浆②,穿过毛细血管壁细胞③,再经过组织液④,穿过细胞膜进入组织细胞⑤中后进入线粒体⑥被需氧呼吸利用的过程,下列说法不正确的是

A. 氧气通过各生物膜的方式均为扩散

B. 根据氧气运动方向,氧气浓度最高处应为⑥的内部

C. 整个过程要穿过12层磷脂分子

D. 氧气从①到⑥的整个过程是不消耗生物体能量的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某湖泊生态系统的食物网,请分析回答下列问题:

1)该生态系统的基石是 _______。小球藻能进行光合作用,所含有的光合色素为_______

2)该食物网中,水蚤和 ___存在捕食和竞争关系。黑鱼在该生态系统中位于第_______营养级。若小球藻和念珠藻各增重l000Kg,该生态系统中黑鱼种群最多增重_______Kg

3)该湖泊受到轻微污染时,可通过物理沉降、化学分解和 _____很快消除污染。该湖泊风景秀美,胜产多种美食,旅游业发达,体现了生物多样性的____价值。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体内环境的组成成分的是

血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖激素、抗体和淋巴因子尿素、载体和呼吸酶

A.①③B.③④C.①②D.②④

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