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    下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达
    B、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
    C、在适宜的温度和pH条件下，离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中产生CO2
    D、愈伤组织细胞和浆细胞（效应B细胞）都具有细胞周期
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞的生长和增殖的周期性,碱基互补配对原则
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题的知识点是细胞结构与功能，梳理相关知识点，根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：A、基因的表达是指转录、翻译形成蛋白质的过程，在线粒体、叶绿体中均能发生基因的表达，但核糖体中只能进行翻译过程，A错误；
    B、细胞核中可进行DNA复制和转录，核糖体中完成翻译的过程，线粒体和叶绿体中也可以完成蛋白质的表达，B正确；
    C、葡萄糖不能进入线粒体，所以在适宜的温度和pH条件下，离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中不可能产生CO2，C错误；
    D、愈伤组织细胞具有分生能力，所以有细胞周期；浆细胞（效应B细胞）只能合成并分泌抗体，不能进行细胞分裂，因而不具有细胞周期，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关原核细胞的描述，错误的是（　　）
    A、没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核
    B、DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构
    C、蓝藻有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁不同
    D、蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某个体体细胞有3对同源染色体，若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是（　　）
    A、6  3
    B、12  6
    C、6  6
    D、6  0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是（　　）
    A、1、2、2、2
    B、2、1、4、4
    C、2、2、2、2
    D、1、2、3、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查河流生态系统，很容易发现：河流上游人烟稀少处大多水质清澈；中游岸边开始有人类社区出现，水中藻类增加，水色偏绿且透光度下降，鱼虾数量减少；到了下游，两岸建筑林立，河水污浊发臭，鱼虾几乎绝迹．下列叙述正确的是（　　）
    A、富营养的废水流入河流，造成河流溶氧量低，不利鱼虾生存
    B、河流上游水流湍急，水中溶氧量高，藻类过渡繁殖，鱼虾成群
    C、河流中游因河流中的鱼虾减少，因此藻类大量生长
    D、河流下游污染严重，连细菌都难以生存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内的某些细胞处于甲、乙、丙等不同生理状态下的生物膜面积情况．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、上述三种膜结构的组成成分相似
    B、乙到丙可表示下丘脑神经细胞分泌肽类激素的膜变化
    C、乙到甲可表示初级精母细胞分裂成次级精母细胞的膜变化
    D、甲到乙可表示胚胎干细胞分化为唾液腺上皮细胞的膜变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于维生素的叙述中，不正确的是（　　）
    A、水溶性的VB、VC过量服用后多由尿排出体外
    B、膳食多样化是避免维生素缺乏症的合理方法
    C、脂溶性的VA、VD不易排出而过量服用会中毒
    D、人类认识维生素VB2是与脚气病的发现有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（　　） 
    A、如将该植物向左侧水平放置，茎将向上生长，表现出生长素作用的两重性
    B、给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
    C、甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制
    D、如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会接近b点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中华鲟濒临灭绝，利用中华鲟生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施．右图是该生态池中碳元素的部分转化途径，请分析回答：
    （1）花鲢和中华鲟的种间关系为
     
    花鲢所处的最高营养级为第
     
    营养级．若要调查野生中华鲟的种群密度应采用的方法是
     
    ．
    （2）中华鲟生态养殖池中的主要成分是
     
    ，从能量流动角度考虑．引入花鲢的意义是
     
    ．
    （3）水温、盐度等信息能使中华鲟每年都从海洋洄游到长江产卵，这说明信息传递在生态系统中的作用是
     
    ．建立中华鲟生态养殖池，属于对珍稀动物保护的
     
    措施，目的是为了保护
     
    多样性．

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