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烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用

A.生长素类物质 B.赤霉素类物质 C.细胞分裂素 D.乙烯

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.据图示回答下列问题:

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.判断的主要依据为甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,而乙细胞有.
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等结构或物质.
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无细胞核而乙有;甲只有核糖体而乙还有其他细胞器.
(4)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
 核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁
 ×
×
甲、乙、丙2种细胞最可能取自下列哪类生物?
甲:A,乙:B,丙:D.
A.洋葱  B.兔子  C.蘑菇  D.蓝藻.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病.下列对于这四种遗传病特征的相关叙述正确的是(  )
A.抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性
B.红绿色盲女性患者的母亲是该病的患者
C.短指的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是( )

A. 被细胞胞吞的一定是固体物质,胞吐的一定是小分子物质

B. 分泌蛋白的释放属于自由扩散

C. 通过载体蛋白的物质转运属于主动运输

D. 胞吐过程会发生分泌泡与细胞膜的融合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关保护生物多样性的观点中,科学合理的是

A.只有禁止开发利用才能做到真正的保护

B.引入新物种以抑制珍稀生物的天敌是有效的保护措施

C.保护具有特殊性状的野生水稻就保护了基因多样性

D.保护濒危动物的根本措施是进行人工圈养

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据碳循环的部分过程图示进行的有关分析,不正确的是

A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B.②过程增强后①过程随之增强,故不能通过增强②过程来减少大气中的CO2

C.生物群落内部碳主要存在形式是含碳有机物

D.人类减少对③过程的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体 、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、中心体 D.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某单基因遗传病的系谱图,其中Ⅱ6不携带该遗传病的致病基因,Ⅲ7与Ⅲ8为同卵双生,Ⅲ10与Ⅲ11为异卵双生.则下列叙述错误的是(  )
A.该病的遗传方式是常染色体显性或X染色体显性
B.系谱中Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ10都是杂合子
C.若Ⅲ11也是女孩,则其患病的概率为$\frac{1}{2}$
D.9的致病基因是由Ⅰ1通过Ⅱ5传递的

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