科目:高中生物 来源:2017届海南省海口市高三4月调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
二倍体植物青蒿产生的青蒿素是治疗疟疾的重要药物。已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传。请回答以下相关问题:
(1)具有上述两对相对性状的野生型青蒿最多有________种基因型;若F1代中紫红秆分裂叶植株所占比例为1/8,则其杂交亲本的基因型组合为________________。
(2)控制青蒿素株高的等位基因有4对,分别位于4对同源染色体上,其中显性基因对株高的作用相等,且具有叠加效应。已知基因型为ccddeeff的青蒿株高为10 cm,基因型为CCDDEEFF的青蒿株高为26cm。如果巳知亲代青蒿株高是10cm和26 cm,则F1青蒿株高是__________cm,F2中株高不同于亲代的概率是__________。
(3)科学家发现一稀裂叶的青蒿素植株M(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代),但其6号染色体为三体(6号染色体有3条)。
①用M作母本,分裂叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(N)和二倍体植株的比例为_________。
②为探究B、b基因是否位于6号把色体上,某课外活动小组的同学设计了一组实验,假设B、b基因不在6号染色体上,则用植株N自交,子代稀裂叶与分裂叶植株的比例为__________________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考(学考)十校联盟高三3月适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质出入细胞方式叙述正确的是
A. 能渗透吸水的一定是植物细胞
B. 小分子进出质膜的方式一定是被动转运
C. 进出细胞的物质一定都通过质膜
D. 主动转运一定有载体蛋白参与
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题
将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图所示。下列叙述正确的是
A. ac段植物叶肉细胞产生氢的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体
B. f点较e点叶绿体内的ATP含量较低
C. Ⅰ组植物在实验时间内a点时体内的有机物积累量最少
D. d点时二组植物的真正光合速率相同
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题
下图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。据图分析正确
A. 过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶
B. 当核糖体到达mRNA的终止密码子时,多肽合成就结束
C. 过程③核糖体移动方向是从右到左
D. DNA复制时以亲代的两条链为模板,复制出子代DNA
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示动物细胞线粒体内的ATP产生速率与02浓度之间关系的曲线图是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题
下列可分布于动、植物细胞且与细胞分裂有密切关系的细胞器是
A. 叶绿体 B. 高尔基体 C. 中心体 D. 内质网
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
电影中,“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝,现实中的基因工程也创造出“蜘蛛羊”,该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白,高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域,请回答:
(1)为保证实验成功,产生蛛丝蛋白的基因需要从_________ (基因组/cDNA)文库中获取,并与______________等调控组件重组在一起,然后与载体相连构建成为表达载体;再通过_________等方法,将表达载体导入羊的______________,获得重组细胞。
(2)我们对细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,所以在早期胚胎的培养中,往往还需要添加__________。
(3)细胞培养过程中,将细胞置于5%CO2气体环境中,CO2的作用是_______。
(4)如果利用DNA分子杂交原理检测目的基因是否导入受体细胞,应该用___________________作为探针。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中,在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据? ( )
A.所有生物共用一套遗传密码子
B. 基因能控制蛋白质的合成
C.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成
D.苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA
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