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    下列各种生理现象中，没有直接涉及到细胞间信息交流的是

    A．精子与卵细胞的结合 B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

    C．吞噬细胞吞噬细菌 D．兴奋在神经纤维上的传导

     

    D

    【解析】

    试题分析：精子与卵细胞的结合依赖细胞间的直接交流，故A正确。肝细胞表面的糖蛋白是依赖受体和胰岛素结合的，体现了信息交流，故B正确。吞噬细胞吞噬细菌是因为其能识别细菌，故C正确。兴奋在神经纤维上的传导不需要信息解离，故D错误。

    考点：本题考查信息传递相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (每空2分，共16分)某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题：

    Ⅰ.实验步骤

    (1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：

    ①甲、乙两装置的D中都放入　　　　_________，装置乙作对照。

    ②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行　　　　________处理，放在温度等相同的环境中。

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    (2)测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

    ①甲、乙两装置D中放入　 。

    ②把装置甲、乙放在　 。

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    (3)实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：

     

    实验30分钟后红墨水滴移动情况

    测定植物

    呼吸作用强度

    甲装置

    　　(填左或右移)1.5 cm

    乙装置

    右移0.5 cm

    测定植物净

    光合作用强度

    甲装置

    　　(填左或右移)4.5 cm

    乙装置

    右移0.5 cm

    Ⅱ.实验分析：

    假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标，该植物的呼吸作用速率是　　　　g/h；白天光照15 h，一昼夜葡萄糖的积累量是　　　　g。 (不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响)

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质分子、结构与功能的对应，不正确是（ ）

    A.乙酰胆碱－突触小泡－信号分子 B.纤维素－细胞壁－储能物质

    C.脱氧核糖核酸－染色体－遗传物质 D.磷脂－细胞膜－基本支架

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是?

    A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等

    B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降

    C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B

    D.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mg· h-1,最大光合速率为85 mg·h-1

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    夏季的晴天，一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率相对值如下图。下列叙述正确的是

    A.6∶00 时上层叶片的叶肉细胞中，合成ATP的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞溶胶

    B．在这个森林群落的垂直结构中，树冠层对群落的影响最大

    C.造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光合作用强度

    D．如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同，那么在一个夏季里，这种灌木的生物量明显增加

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下图中某蛋白质的叙述，正确的是

    A．形成该蛋白质时共脱掉126个水分子 B.该蛋白质含有两条肽链

    C．该蛋白质的R基中共含16个氨基 D．该蛋白质共有111个肽键

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若果蝇正常进行分裂的细胞内，染色体数、DNA分子数、染色体组数、染色单体数之比为16：16：4：0时，则该细胞处于

    A．有丝分裂间期 B．有丝分裂前期

    C．有丝分裂后期 D．有丝分裂末期

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是

    A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片

    B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程

    C．看到的根尖细胞都正在分裂

    D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

     

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

    B．个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

    C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化是仅存在于胚胎发育阶段

    D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

     

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