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科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体,该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白,称之为抗着丝点抗体(ACA)。下列有关ACA的叙述,错误的是

A.可使分裂后的子细胞出现染色体变异

B.必须经高尔基体加工后才具有生理活性

C.可能导致个体患免疫缺陷病

D.能特异性地对着丝点蛋白发挥作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是( )

A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上

B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极

C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同

D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是

A.有无成形的细胞核

B.有无核糖体

C.有无叶绿体

D.有无细胞壁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,不正确的是

A.孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法

B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说——演绎的方法

C.摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠,

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A.存活、死亡、存活、存活

B.存活、存活、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活

D.存活、死亡、存活、死亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能。出现这些现象的原因是

A.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

D.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是

A.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号

C.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上最基本的生命系统是

A.细胞 B.个体 C.种群 D.生物圈

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是

A.低浓度的2,4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草

B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质

C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康

D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

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同步练习册答案