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4.下列与细胞的结构和功能相关的叙述不正确的是(  )
A.所有细胞都具有磷脂双分子层
B.所有细胞的遗传物质都是DNA
C.能进行有氧呼吸的细胞都具有线粒体
D.能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体

分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:A、所有细胞都具有细胞膜,其中构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,A正确;
B、所有细胞(原核细胞和真核细胞)中均含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质,B正确;
C、原核细胞中的没有线粒体,但蓝藻、硝化细菌等生物也能进行有氧呼吸,C错误;
D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,有叶绿体的植物细胞能进行光合作用,而原核细胞中的蓝藻细胞没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能,明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol•L﹣1之间

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示,神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似,当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,继而引起神经递质(Ach)的释放,而兰伯特-伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道特异性结合,阻滞Ca2+传递,导致神经一肌肉接头处信号传递障碍.请据图回答:

(1)传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称为效应器,神经中枢产生的神经冲动以局部电流(电信号)的形式沿轴突进行传导,当兴奋传至A点时膜外电位发生的变化是由正电位变负电位.
(2)当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放Ach,当Ach与肌膜上的受体结合后,肌膜发生电位变化,进而引起肌肉收缩.
(3)图中甲细胞是B细胞,①过程还需要吞噬细胞参与,③过程除了生成乙细胞外,还能生成记忆细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有关于“泡菜的制作”实验,叙述不正确的是(  )
A.选用新鲜蔬菜做泡菜的原因是亚硝酸盐的含量低
B.为了保证既无杂菌又能使发酵菌发挥正常作用,泡菜所用盐水应煮沸冷却后 再使用
C.在泡菜腌制过程中经常向坛口边缘的水槽中补充水分,目的是提供无氧环境
D.泡菜腌制时间越长,亚硝酸盐含量越高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表所示为DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸,如图为某tRNA的结构简图,下列分析错误的是( )

GCA

CGT

ACG

TGG

赖氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

苏氨酸

A.图中的a为丙氨酸

B.tRNA的特殊结构使其分子内碱基间也具有一定数量的氢键

C.图中碱基U与相邻的G之间通过磷酸二酯键而连接

D.上述图表中所示物质含有碱基共有5种,所含的核苷酸有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于蓝藻与黑藻的相同点描述不正确的是(  )
A.都有细胞壁和核糖体B.都能进行有丝分裂
C.都以DNA为遗传物质D.都属于生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子,在特异地结合并切断特定的mRNA后,核酶可从杂交链上解脱下来,重新结合和切割其他的mRNA分子,下列关于核酶的叙述,正确的是(  )
A.核酶彻底水解后的产物是氨基酸
B.核酶与催化底物特异性结合时,有氢键形成
C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
D.与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可反映核酶的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为一渗透装置示意图,请据图回答问题:
(1)在甲、乙两侧分别加入相同体积的质量浓度为03g/ml的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液(假设葡萄糖和麦芽糖分子均不能通过该半透膜),一段时间或两侧液面变化是甲侧液面上升,乙侧液面下降.随后在膜两侧加入等量的麦芽糖酶,当液面不再变化时,甲侧溶液浓度小于 (大于、小于、等于)乙侧溶液浓度.
(2)加入某种物质重构半透膜后重复(1)过程,发现当加入等量的麦牙糖酶后甲、乙两侧液面等高,据此推断加入的物质很可能是葡萄糖载体.
(3)人们设计出一种膜结构,能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低钙离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.表格中几种成分的关系,不能用下面概念图表示的是(  )
A蛋白质胞内蛋白分泌蛋白神经递质抗体
B物质跨膜运输方式主动运输被动运输自由扩散协助扩散
C可遗传变异的来源基因重组突变基因突变染色体变异
D生态系统的结构组成成分营养结构食物链食物网
A.AB.BC.CD.D

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