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    【题目】细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障，其功能之一是控制物质跨膜运输。下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是（　　）

    A. 小分子物质不可能以胞吞或胞吐的方式通过细胞膜

    B. 一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞

    C. 需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输

    D. 哺乳动物成熟红细胞不能进行有氧呼吸，但可以主动运输方式吸收营养物质

    【答案】D

    【解析】

    小分子物质如水、二氧化碳等跨膜运输的方式是自由扩散；某些物质如葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要载体蛋白协助；一些离子及某些物质进入细胞是主动运输，需要能量和载体。此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

    A. 神经递质是小分子物质，以胞吐的方式通过细胞膜，A错误；

    B. 一种物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖通过主动运输方式进入小肠上皮细胞，而进入红细胞的方式为协助扩散，B错误；

    C. 有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式是主动运输或协助扩散，C错误；

    D. 哺乳动物成熟红细胞不能进行有氧呼吸，但可以进行无氧呼吸，能以主动运输方式吸收营养物质，D正确。

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    【题目】某双链DNA分子有1000个碱基对，其中一条链中A:T:G = 1:2:3，另一条链中A:G=1:2，则该DNA分子经过3次复制，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是

    A. 1400 B. 2100 C. 2400 D. 2800

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程，请回答有关问题。

    （1）为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该用_______________________的培养基进行分离，这种培养基属于______培养基（按功能分类）。可在培养基中加入_________指示剂对该类微生物鉴别。

    （2）若取土样6g，应加入_______mL的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成101～107不同浓度的土壤溶液。将103～107倍的稀释液分别吸取0.2mL加入到固体培养基上，用涂布器将菌液铺平，每个稀释度下至少涂布3个平板，这种接种方法称为_______________。将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计菌落数，结果如下表，其中_______倍的稀释比较合适，由此计算出每克土壤中的菌落数为__________ 。这种方法测定的菌落数往往比活菌的实际数目_______（低/高）。

    稀释倍数

    103

    104

    105

    106

    107

    菌落数

    （个）

    1号平板

    478

    367

    277

    26

    5

    2号平板

    496

    354

    261

    20

    8

    3号平板

    509

    332

    254

    29

    3

    （3）若研究尿素分解菌的群体生长规律，可采用平板划线法分离土壤中的尿素分解菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_______________________。将分离纯化后的单个菌落进行液体培养，可采用定期取样的方法进行计数。若以一个大方格（体积为0.1mm3）有25个中方格的计数板为例进行计算，设五个中方格中总菌数为45，菌液稀释倍数为102 ，那么原菌液的菌群密度为________个/mL。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了4个白花品系，用该种植物的紫花品系分别与4个白花品系（甲、乙、丙、丁）杂交，在 甲、乙、丙、丁三个杂交组合中，子一代都开紫花，子二代都出现了白花植株，且紫花和白花的比例分别是3:1、9:7、9:7、243:781。

    回答下列问题：

    （1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为____________；丁品系的基因型可能为__________（写出其中一种基因型即可）。

    （2）乙、丙品系的基因型__________（填“一定”、“不”或“不一定”）相同，原因是__________。

    （3）若要通过杂交实验来确定甲品系中与花色有关的隐性基因是否属于其余3个白花品系所涉及的隐性基因中的一个，则：

    该实验的思路________________________________________________。

    预期的实验结果及结论________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油(编号为A、B、C、D、E)，并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究，所得数据如下表所示。请回答：

    A

    B

    C

    D

    E

    大肠杆菌

    21.1

    26.0

    15.1

    24.0

    23.3

    白葡萄球菌

    14.7

    22.0

    19.1

    12.0

    29.1

    黑曲霉

    24.6

    33.0

    26.0

    24.5

    49.6

    青霉

    25.3

    38.2

    24.3

    25.1

    42.8

    (1)上表中，与制作腐乳的主要微生物结构相似的是_____________。

    (2)本实验中应采用__________法进行接种。通过比较抑菌圈直径大小，可判断精油的抑菌能力，抑菌圈直径与精油的抑菌能力呈__________ (填“正相关”或“负相关”)。实验结果表明，C对细菌的杀伤作用__________ (填“大于”或“小于”)对真菌的杀伤作用。

    (3)不同微生物培养的温度往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度一般_______ (填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培养温度。在特定条件下，依据微生物在固体培养基上形成菌落的_________________等特征可以区分不同的微生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地为加快生态文明建设，而实施封山育林、退耕还林的政策。几年后该地植物种类和数量均增加，气候条件转好。请回答下列问题：

    （1）封山育林后遏制了水土流失的现象，体现了生物多样性的____________价值；几年后该地植物的种类和数量均增加，提髙了生态系统的____________稳定性。通过政策调整，改变了该地区的生态面貌，说明人类活动能够改变群落演替的________________________。

    （2）碳对生物和生态系统具有重要意义，在____________和____________之间的循环主要是以C02的形式进行。但科学家不能以此生态系统为单位进行物质循环的研究，试从物质循环特点的角度进行解释，其原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某哺乳动物的长耳（A）对短耳（a）为显性；黄色毛（B）对白色毛（b）为显性，但是雌性个体黄色毛基因纯合时，才表现为黄色毛。两对基因均位于常染色体上，并且独立遗传。请回答下列问题：

    （1）两只黄色毛个体交配，生出一只白色毛个体，则雄性亲本的基因型是__________（只写毛色有关基因），子代白色毛个体的性别是______。

    （2）现有足够多的长耳、白色毛雌雄个体，长耳、黄色毛雌雄个体（纯合子、杂合子都有），要选育出纯合短耳、白色毛的雌性个体，请简要写出其选育步骤：

    步骤一：让___________________进行杂交，从它们的子一代中选择出_____________的雌雄个体。

    步骤二：让步骤一选择出的多对雌雄个体相互交配，若子二代中_________________，则子一代雌性个体即为纯合短耳、白色毛的雌性个体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组欲从土壤中分离能分解石油的微生物，用于因渔船漏油造成的海水污染的处理。回答下列问题：

    (1)从土壤中分离能分解石油的微生物A时，培养基中需要加入凝固剂，从物理状态上讲，这种培养基属于_______________。将微生物A接种到该培养基时，宜采用______________方法对接种环进行灭菌。

    (2)培养基制备流程包括：计算、称量、溶化、______________和倒平板。在倒平板的过程中，如果不小心将培养液溅在皿盖与皿底之间的部位，这个平板_________(填“能”或“不能”)用来培养微生物A。

    (3)实验室常用的接种微生物的方法为___________________和___________________。

    (4)该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于科学家及其成就的叙述，正确的是

    A. 孟德尔通过假说一演绎法发现了等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律

    B. 道尔顿发现并证明了色盲的遗传方式为伴性遗传

    C. 萨顿采用类比推理的方法证明了基因在染色体上

    D. 沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型．

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