【题目】加工橘子罐头时采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物,不能产生所用酶的是
A.生长在麦麸上的黑曲霉
B.生长在酸奶中的乳酸菌
C.生长在棉籽壳上的平菇
D.生长在木屑上的木霉
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述正确的是
A.灭鼠时往往选择c点所对应的时刻
B.种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0
D.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列组合,在生命系统的层次中依次属于细胞、种群、生态系统的一组是 ( )
①一个受精卵
②某水库中的全部鱼
③ 培养皿中的大肠杆菌菌落
④一根枯木及枯木上的所有生物
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因自由组合定律中的“自由组合”发生在
A. 同源染色体的两条染色体之间
B. 决定相对性状的基因之间
C. 带有不同基因的雌雄配子之间
D. 非同源染色体上决定不同性状的基因之间
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】能全面描述非等位基因这一概念的是
A. 染色体不同位置上的不同基因
B. 非同源染色体上的不同基因
C. 同源染色体不同位置上的基因
D. 同源染色体相同位置上的不同基因
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】打吊针(静脉注射)时,药液从进入人体后到发挥作用经过的一般途径是
A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞
B.组织液→血浆→病变细胞
C.血浆→组织液→病变细胞
D.组织液→血浆→组织液→病变细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是
A.该病为常染色体隐性遗传病,且号为致病基因的携带者
B.若号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为
C.号个体为杂合子的概率为100%
D.若不考虑突变因素,则号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为
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