用15N标记细菌中的DNA.然后又将普遍的14N来供给这种细菌.于是该细菌便用14N来合成DNA.假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体.它们DNA中的含14N链与15N链的比例是 A. 3∶1 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 7∶1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用¹⁵N标记细菌中的DNA，然后又将普遍的¹⁴N来供给这种细菌，于是该细菌便用¹⁴N来合成DNA，假设细菌在含¹⁴N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体，它们DNA中的含¹⁴N链与¹⁵N链的比例是（）

A. 3∶1 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 7∶1

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高安中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

用¹⁵N标记细菌中的DNA，然后又将普通的¹⁴N来供给这种细菌，于是该细菌便用¹⁴N来合成DNA，假设细菌在含¹⁴N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体，它们DNA中的含¹⁴N链与¹⁵N 链的比例是［］

A．3∶1

B．2∶1

C．1∶1

D．7∶1

科目：高中生物 来源：2014届黑龙江双鸭山一中高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

用15N标记细菌中的DNA分子，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA。假设细菌在14N的培养基上连续分裂两次产生4个新个体，它们DNA分子中的含15N的DNA与含14N的DNA的比值是（）

A．1：3 B．1：2 C．1：1 D．1：7

科目：高中生物 来源：2014届安徽省高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

用15N标记细菌中的DNA，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次，产生4个新个体，它们DNA中的含14N链的比例是（）

A. 3:1 B. 2:1 C. 1:1 D. 7:1

科目：高中生物 来源：2013届江西省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

用¹⁵N标记细菌中的DNA，然后又将普通的¹⁴N来供给这种细菌，于是该细菌便用¹⁴N来合成DNA，假设细菌在含¹⁴N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体，它们DNA中的含¹⁴N链与¹⁵N 链的比例是（）

A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．7∶1

科目：高中生物 来源：2010～2011学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

用¹⁵N标记细菌中的DNA，然后又用¹⁴N来培养这种细菌，于是该细菌便用¹⁴N来合成DNA，假设细菌在含¹⁴N的培养基上连续分裂两次，产生了4个新个体，它们的DNA中，含¹⁴N的链占总链数的比例是（　　）

A．3：4 B．2：1 C．1：4 D．7：1

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