【题目】分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是( )
选项 | 尿素 | 琼脂糖 | 葡萄糖 | 硝酸盐 |
A | + | + | + | + |
B | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
C | + | + | + | ﹣ |
D | + | ﹣ | ﹣ | + |
注:“+”表示加入,“﹣”表示不加.
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。
(1)自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示发酵瓶中装入葡萄汁进行果酒发酵作实验,若将甲装置的进气口密封,一段时间后,能获得的发酵产物是_________,发酵是否成功可用_______________进行检验。
(2)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是______点,点加标准样品的是______点,该鉴定实验的方法叫做________。
(3)微生物培养时,若要对菌株进行分离和计数,应该采用______________方法接种;后期进行菌落统计时,一般选择菌落数在________间的平板进行计数。
(4)与微生物培养相比,植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是____________。
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【题目】菌落的特征包括( ) ①菌落的形态 ②菌落的结构 ③菌落的大小 ④菌落的颜色 ⑤菌落的隆起程度 ⑥菌落的数量.
A.①③④⑤
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①④⑤⑥
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【题目】松嫩平原西部土地盐碱化是我国土地盐碱化的重要地区。近几十年来由于受自然因素和人为因素的双重作用,盐碱化土地面积逐年递增,且程度逐渐加剧,生态环境逐渐恶化。通过生态工程措施、农艺措施、水利工程措施、及发展小化工厂等治理措施,盐碱化土地得到改良,区域环境向良性发展,下图为治理盐碱化草原的简化技术流程,请分析并回答问题:
(1)区别群落的重要特征是群落的 。有同学调查土壤小动物的丰富度,但将土壤带回实验室,用诱虫器采集小动物时,忘记打开装置上的灯,结果会使统计结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)草原资源作为一种可再生的自然资源,在防风固沙、涵养水源等方面具有重要作用,体现了生物多样性的 价值。分析上图可知,盐碱化草原治理过程发生了 演替,判断依据是 。
(3)从提高生态系统稳定性角度分析,种草的目的是
(4)若要尽快恢复草原生态系统的健康状况,除了辅以有效的人为手段外,更主要是依靠生态系统的 能力。
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【题目】下图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA,下列说法中不正确的是
A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C.在戊内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加
D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中
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【题目】下图是叶绿体中光合作用过程的图解。据图回答:
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A、B依次表示光合作用的 、 阶段,其中图B阶段的反应场所是 。
(2)光合作用合成物质③所需能量来自 ,物质③中的化学能将直接用于图中物质[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中断了图中④物质的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是 。
(4)写出光合作用的总反应式: 。
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【题目】
A. 组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N
B. 图中该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键
C. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基
D. 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是肽键发生断裂
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【题目】某生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。下表列出了各种群同化的能量,图1表示有关种群甲的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少。图2是种群甲10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 2.0×107 | 1.4×109 | 9.0×107 | 3.4×106 |
(1)写出该生态系统中的食物网_____________。
(2)种群甲是该生态系统营养结构中的第___ __营养级,若乙的数量减少,戊的数量会__ __。
(3)图1 中②的能量值是_____________,⑦的能量值一般指______________。
(4)图2 中a点的种群年龄组成是________________。
(5)具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够______________。
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