练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图表示真核细胞中发生的某些生理过程，下列有关说法错误的是（ ）

    A. 结构a是核糖体，物质b是mRNA，三个核糖体合成的肽链相同

    B. 以物质c作为模板指导合成rRNA的过程需要DNA聚合酶的参与

    C. ①过程中多个核糖体沿着b从右向左进行翻译，可以提高翻译的效率

    D. 核仁参与了②所示结构的形成

    【答案】B

    【解析】由图可知，结构a是核糖体，物质b是mRNA，由于图中三个核糖体以同一条mRNA为模板，所以①过程翻译产生的肽链（r-蛋白）是相同的，A正确；c是基因，是指导rRNA合成的直接模板，转录需要RNA聚合酶参与催化，B错误；根据三个核糖体上延伸出来的肽链长短可知，右边的核糖体肽链短，与mRNA结合的时间最晚，由此可推断核糖体是从右边开始沿mRNA向左边移动翻译，进而提高翻译的效率，C正确；过程②是r-蛋白和转录来的rRNA组装成核糖体的过程，核糖体的合成与核仁有关，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米和花生间作（玉米和花生间行种植）是常见的种植方式，间作显著提高了玉米的光合速率，却一定程度的降低了花生的光合速率。图表示花生在单作、间作以及施加磷肥的间作条件下，其光合速率随光照强度的变化曲线。

    请回答下列问题：

    （1）花生比玉米矮，花生和玉米间作可确保良好的通风，从而___________以提高光合速率。

    （2）土壤中的磷主要以磷酸根离子的形式存在，则磷元素主要以___________的方式被根细胞吸收。比较曲线Ⅱ和曲线Ⅲ可以得出的结论是_____________________。分析图中曲线，在同等的条件下，与花生单作相比，提高光照强度能否弥补间作造成的花生产量的损失，并说明理由。_________________________________________。

    （3）某同学认为间作会降低花生光合速率的原因是根对无机盐的吸收，玉米处于优势，花生处于劣势。为了探究上述设想，该同学对间作的花生进行隔根处理（隔离根系，使之互不影响），若实验结果为_______________________________________，则可证明该设想正确。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出（ ）

    A. 图中S代表载体，C代表离子

    B. 此过程会改变C的结构和功能

    C. 这种物质跨膜方式一定是主动运输，因为有C和能量参与

    D. 图中C这种移动方式是错误的，它是固定不动的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼男孩的可能性是

    A. 1/2B. 1/6C. 1/4D. 1/8

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是培育抗冻番茄的过程示意图。下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 过程①和过程②所用的酶相同

    B. 转基因抗冻番茄植株的获得是定向变异的结果

    C. 重组质粒转人农杆菌的主要目的是筛选目的基因

    D. 可用DNA探针检测抗冻基因是否在番茄植株中表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物体内细胞的分裂、分化模式图，请分析回答下列问题：

    （1）DNA的复制发生在图中_________ (填序号)所示的过程中。复制的结果体现了DNA复制具有的___________特点。图甲和图乙所示细胞的名称是_____________。

    （2）②过程的实质是____________________，该过程_________ (填“会”或“不会”）导致种群基因频率的改变。图示过程_______________(填序号）可发生_______________等变异，并通过________生殖方式遗传给后代，从而为生物进化提供了丰富的原材料。

    （3）通过②过程形成的四类细胞具有________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”）的蛋白质。若某基因转录出的mRNA中含有1500个核糖核苷酸，其中有碱基G和C分别为200个和400个，则该基因经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述错误的是

    A. 甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原

    B. 细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理都是细胞膜的流动性

    C. 用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长

    D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为：

    步骤①：取10支试管，分为五组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。

    步骤②：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。

    步骤③：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色。

    回答下列问题：

    （1）实验原理：淀粉在淀粉酶的催化下分解成还原糖；淀粉酶的活性受温度影响；用碘液可检测淀粉，因为淀粉遇碘液变蓝，根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。

    （2）若在步骤②前先将五组试管分别在15°C、25°C、35°C、45°C、55°C的水浴中保温一段时间，实验误差将明显减小。

    （3）在本实验中，各组溶液的pH要保证________，该实验能否选用斐林试剂检测实验结果？____________。理由是__________________________________________。

    （4）一段时间后，当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验现象如表所示（“+”表示蓝色程度）：

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度/℃

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    +

    棕黄色

    +

    ++

    分析上述实验结果，可以得出该淀粉酶的最适温度在_____________________之间。某同学在进行本实验的过程中，发现反应时间过长。为缩短反应时间，请你提出合理的改进措施__________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色B对红色b为显性。如果基因型BB个体占18%，基因型Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%，基因B和b的频率分别是（ ）

    A.18%、82% B.57%、43% C.36%、64% D.92%、8%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案