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下列生物的培育与遗传学原理相符的是(  )
A、利用秋水仙素处理二倍体后再与二倍体杂交培育出无子西瓜--染色体数目变异
B、利用太空微重力和高辐射的条件培育出南瓜新品种--基因重组
C、培育出集中多个亲本优良性状的杂交水稻新品种--基因突变
D、利用基因拼接技术培育出能分解石油的超级细菌--染色体结构变异
考点:生物变异的应用
专题:
分析:杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起).
诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变.
单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.优点:明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离
多倍体育种:原理染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂.当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞.如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就.
“基因工程”育种原理:DNA重组技术(属于基因重组范畴),方法:按照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状.操作步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等.
解答: 解:A、利用秋水仙素处理二倍体后再与二倍体杂交培育出无子西瓜,原理是染色体数目变异,A正确;
B、利用太空微重力和高辐射的条件培育出南瓜新品种原理是基因突变,B错误;
C、培育出集中多个亲本优良性状的杂交水稻新品种原理是基因重组,C错误;
D、利用基因拼接技术培育出能分解石油的超级细菌是基因工程,原理也是基因重组,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了各种育种方法,意在考查学生的理解和总结能力,运用知识的能力,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

一粒种子能长成一棵参天大树,该过程的细胞学基础是(  )
A、细胞代谢
B、细胞分裂和细胞分化
C、同化作用和异化作用
D、光合作用和呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验中,不能证明发生质壁分离现象的是(  )
A、液泡由小变大,紫色变浅
B、原生质层与细胞壁逐渐分离
C、液泡由大变小,紫色变深
D、原生质层与细胞壁贴紧

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科目:高中生物 来源: 题型:

培育无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和抗虫棉的方法分别是(  )
①诱变育种     ②杂交育种     ③单倍体育种    ④多倍体育种    ⑤基因工程.
A、⑤①②④B、②①③⑤
C、④①②⑤D、④①③②

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答有关生物工程问题:

(1)如果人干扰素基因核苷酸序列是已知的,我们可以用
 
方法合成人干扰素基因.
(2)③过程用到的生物技术是
 
技术,囊胚的内细胞团细胞将来发育为
 

(3)④过程用到的生物技术是
 
技术,转基因双胞胎牛性别相同的概率为
 

(4)⑦过程中,如果将棉花受体细胞在高渗溶液环境下,用纤维素酶和果胶酶混合处理,除去细胞壁,可获得
 
.⑧过程是
 

(5)转基因植物中的哪类基因被删除,不会影响到转基因植物的正常生理活动和人们期望其具有的功能
 

A.目的基因          B.非等位基因         C.隐性基因     D.标记基因
(6)我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化.试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理
 

A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理
(7)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于
 
 
 
等育种过程中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列食物链中,正确的一项是(  )
A、草→田鼠→兔→鹿
B、蝗虫→麻雀→鹰→狼
C、虾→鱼→海豹→北极熊
D、绿藻→虾→鱼→鳖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的食物网图.下列有关叙述中,不正确的是(  ) 
A、生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B、该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者
C、理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺的生物成分只有生产者--绿色植物
D、该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

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