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如图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:
(“[]”内填序号“      ”填名称)
(1)高等植物细胞特有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[
 
]
 
供给,其消耗的主要能源物质是
 

(3)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[
 
]
 
,其主要成分是
 

(4)植物细胞中对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是
 

(5)动物细胞分泌蛋白的合成在
 
 上进行,与其加工和分泌有关的细胞器还有(请填写图中序号)
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为动植物细胞结构示意图,其中A为动物细胞,B为植物细胞.图中结构①为叶绿体;结构②为线粒体;结构③为液泡;结构④为核糖体;结构⑤为中心体;结构⑥为细胞壁;结构⑦为高尔基体;结构⑧为细胞核;结构⑨为内质网.
解答: 解:(1)高等植物细胞特有的结构是6细胞壁、1叶绿体和3液泡.
(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由2线粒体供给,其消耗的主要能源物质是葡萄糖(或糖类).
(3)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是8染色质,其主要成分是DNA和蛋白质.
(4)植物细胞中对细胞有支持和保护作用的结构是细胞壁,其组成物质主要是纤维素和果胶.
(5)动物细胞分泌蛋白的合成在内质网上的核糖体上进行,与其加工和分泌有关的细胞器还有9内质网、7高尔基体和2线粒体.
案为:
(1)[6]细胞壁[1]叶绿体[3]液泡 
(2)[2]线粒体       葡萄糖(或糖类)
(3)[8]染色质    DNA和蛋白质
(4)纤维素和果胶   
(5)内质网上的核糖体    9、7和2
点评:本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图示各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体的体细胞中,高尔基体数量最多的是(  )
A、皮肤表皮细胞B、心肌细胞
C、唾液腺细胞D、红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图,请据图回答问题.
(1)当图钉刺入皮肤时,痛觉感受器产生
 
沿着传入神经传向神经中枢,经中枢分析综合后,再传到效应器作出缩手的应答反应.此人在感到刺痛之前就有了缩手反应,调节该反应的神经中枢位于
 
,感到刺痛的神经中枢位于
 

(2)图示两个相邻神经元之间的结构称为
 
.结构①将多巴胺释放到③处的方式为
 

(3)人在进行带有精神愉悦感的行为时,神经系统的细胞会释放出多巴胺,多巴胺与下一个神经元上的②
 
(填名称)发生特异性结合,向神经元传达一个信号,产生愉悦感.由此可见,多巴胺是一种
 
(答物质名称).
(4)正常情况下,多巴胺一旦释放了信号,就会被产生多巴胺的神经元重吸收,此过程需要
 
的协助.
(5)由图可知,可卡因会
 
,导致③中的多巴胺含量
 
,持续刺激②,使可卡因吸食者感觉很“high”.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、肺炎双球菌无线粒体,只能进行无氧呼吸
B、线粒体、叶绿体中含有少量遗传物质
C、分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D、内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题:(在[]中填数字,在“    ”上填文字,数字与文字全对才给分).
(1)图示为动物细胞结构模式图:判断的依据是
 

(2)图中的①基本成分是磷脂分子和
 
分子;①的功能越复杂,其上
 
的种类和数量越多.
(3)若图示的是人的胰岛细胞,那么细胞吸收的氨基酸将在[
 
]
 
上被利用合成胰岛素,合成的胰岛素再经过[
 
]
 
的运输和[
 
]
 
的加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要[
 
]
 
来提供能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中能产生ATP的部位是(  )
①酵母菌的细胞质       ②叶肉细胞的叶绿体       ③人体唾液腺细胞的线粒体
④洋葱根尖细胞的叶绿体  ⑤蛔虫细胞内的线粒体.
A、①②③B、①②③④
C、①②③④⑤D、①②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞中,无膜结构的细胞器和有双层膜结构的细胞器是(  )
A、核糖体、中心体和线粒体
B、核糖体、溶酶体和线粒体
C、高尔基体和内质网
D、核糖体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、不会导致细胞中蛋白质种类发生变化
B、使细胞的数目和种类增多
C、是细胞中不同基因选择性表达的结果
D、会导致细胞中遗传物质改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一.现有三株柑桔,其果皮颜色分别    为:植株l黄色、植株2橙色、植株3红色.为探明柑桔果皮色泽的遗传特点,科研人员利用三株植物进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如下:
实验甲:植株1自交→黄色
实验乙:植株2自交→橙色:黄色=3:1
实验丙:植株1×植株3→红色:橙色:黄色=1:2:1
实验丁:植株2×植株3→红色:橙色:黄色=3:4:1
分析并回答:
(1)根据实验
 
可以判断出
 
色是隐性性状.
(2)若柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则植株3的基因型是
 
,其自交后代的表现型及其比例为
 

(3)植株2的基因型是
 
,橙色柑桔还有哪些基因型
 

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