分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸.
解答 解:生物进行细胞呼吸的方式有两种:有氧呼吸和无氧呼吸.对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,这一过程进行的场所有细胞质基质和线粒体.
故答案为:
有氧呼吸 细胞质基质和线粒体
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
2012年诺贝尔生理学奖获得者发现,利用逆转录病毒将Oct4等4个关键基因导入已分化的体细胞中并表达,可使这个细胞成为类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图。请回答:
(1)iPS细胞具有全能性的根本原因是 。由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为________,其实质是_______________。
(2)利用患者的iPS细胞对其自身受损器官进行修复,与传统器官移植相比成功率更高的原因是其可避免________。
(3)目前iPS细胞在实际应用中还存在许多问题,例如有研究发现iPS细胞的增殖难以控制,即iPS细胞具有 细胞的特征。结合题干信息分析,产生这种变化的最可能的原因是____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶识别特定的核苷酸序列并在特定位点切断磷酸二酯键 | |
B. | DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 | |
C. | 它们的化学本质都是蛋白质,都不能被反复使用 | |
D. | 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是遗传物质 | |
B. | DNA是主要的遗传物质 | |
C. | 已经加热杀死的S型细菌中,含有能促成R型细菌发生转化的活性物质 | |
D. | 已经加热杀死的S型细菌中,DNA已失去活性,而蛋白质仍具有活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 | |
B. | 假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸 | |
C. | 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 | |
D. | 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 | |
B. | 图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行 | |
C. | 图乙所示的细胞可能是红细胞 | |
D. | 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体细胞内,a共有4种 | |
B. | 甲流病毒与细胞中某种细胞器在组成成分上可能相同 | |
C. | b的种类、数目和排列顺序决定了丙的多样性 | |
D. | 在某人的神经细胞和肝细胞中,甲、乙、丙相同 |
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