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以下属于互惠共生(mutualism)的两种生物是(多选2分)

A、蓝细菌与蕨类植物

B、土壤杆菌与杨树

C、墨鱼与费氏弧菌  

D、弗氏放线菌与沙棘

E、根瘤菌与豆科植物

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高二12月月考生物试卷 题型:选择题

分析以下实例,其中属于互利共生的是:

①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫

②白尾鹿遇危险而逃跑时,尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类

③细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为,以保证其繁殖所需空间

⑤蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长,但这一过程往往最终把其他树木缠死

   A.②④         B.①⑤       C.③⑥        D.③⑤

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于根瘤菌的说法中,不正确的是


  1. A.
    疏松土壤有利于根瘤菌的繁殖
  2. B.
    与豆科植物的关系属于互利共生
  3. C.
    只有侵入到豆科植物根内的根瘤菌才能固氮
  4. D.
    根瘤菌能侵入各种豆科植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

最近科学家在水深三千多米的海洋底部的一块鲸鱼的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这两种蠕虫无消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到死鲸骨髓里吸取营养,其中的细菌将骨中的脂肪转变成糖供给蠕虫。以下有关的叙述正确的有:

A.这些蠕虫和细菌都是生态系统中的分解者

B.蠕虫与细菌的关系属于互利共生

C.这些细菌不可能进行有丝分裂

D.这种细菌体内具有乙醛酸循环途径

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省汕头市金山中学高二12月月考生物试卷 题型:单选题

分析以下实例,其中属于互利共生的是:
①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫
②白尾鹿遇危险而逃跑时,尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类
③细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为,以保证其繁殖所需空间
⑤蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长,但这一过程往往最终把其他树木缠死

A.②④B.①⑤C.③⑥D.③⑤

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