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现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子.下图中表示该DNA分子的酶切图谱正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by,由此可推知该DNA分子为环状DNA;用Kpnl单独酶切会得到600by和400by两种长度的DNA分子和用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子知答案D符合要求.
解答: 解:A、A选项中的DNA用Kpnl单独酶切会得到600by和200by两种长度的DNA分子,与题意不符,A错误;
B、B选项中的DNA用EcoRI单独酶切会得到800by和200by两种长度的DNA分子,与题意不符,B错误;
C、C选项中的DNA用EcoR1酶切后得到200by和800by两种长度的DNA分子,与题意不符,C错误;
D、D选项中的DNA用EcoR1酶切后得到的DNA分子是1000by,用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子,与题意相符,D正确.
故选:D.
点评:本题结合题图,考查基因工程的原理和技术,尤其是限制酶的相关知识,要求考生识记限制酶的作用,能根据题干信息分析各选项,选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.对于此类试题,考生也可以采用代入法解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区别是(  )
A、产生的细胞不同
B、化学成分不同
C、作用的方式不同
D、作用的结果不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程运载体必须具备的条件中,错误的是(  )
A、能在宿主细胞中复制并稳定保存
B、具有多个限制酶切点,以便于外源基因连接
C、能进入宿主细胞中并控制其新陈代谢过程
D、在限制酶切点外必须含有标记基因,便于筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体糖代谢的叙述,正确的是(  )
A、糖原都能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖
B、当血糖浓度过高时,葡萄糖可以转化成非糖物质
C、糖尿病的发生与生活方式和饮食习惯有关,与遗传因素无关
D、血糖在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸在线粒体中进一步氧化分解释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于限制酶的说法正确的是(  )
A、限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布
B、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C、不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端
D、限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列除哪一种病外,其余均属于单基因遗传病(  )
A、苯丙酮尿症
B、青少年型糖尿病
C、并指
D、抗维生素D佝偻病

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获的灰苍鼠中有上次标记的个体13只,还有39只没有标志.由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能(  )
A、小于150只
B、大于150只
C、小于200只
D、大于200只

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一种培养微生物的培养基的配方:蛋白胨10g,乳糖5g,蔗糖5g,K2HPO42g,伊红Y0.4g,美蓝0.065g,琼脂10g,蒸馏水1000mL.下列有关这种培养基的说法中正确的是(  )
A、这是一种天然培养基
B、这是一种选择培养基
C、这种培养基可以用来鉴别大肠杆菌
D、这种培养基可以用来培养根瘤菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(一)微生物的培养技术在工农业、医疗卫生等领域有着广泛的应用.表为某微生物培养基的配方,请回答:
成    分含     量
NaNO33g
K2HPO41g
KCl0.5g
MgSO4?7H2O0.5g
FeSO40.01g
(CH2O)30g
H2O1 000ml
青霉素0.1万单位
(1)依用途划分,该培养基属于
 
培养基.
(2)根据培养基的成分,推测所培养的微生物可能是
 

A.尿素分解菌   B.霉菌或酵母菌    C.病毒     D.蓝藻
(3)配制培养基时,在各成分溶化后分装前,需要做的工作是
 
.如果要鉴别自来水中大肠杆菌是否超标,至少还要加入琼脂和伊红-美蓝,并且除去
 

(4)若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物,其正确操作步骤是
 

①土壤取样      ②称取10g土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中制备水壤提取液      ③吸取0.1mL进行平板涂布      ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107的稀释度
A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④②③
(二)酶在生产和生活中有着广泛的应用.回答下面有关酶应用的有关问题:
(1)如果手头有两种外观一致又没有包装的加酶洗衣粉,其中一种只含一种水解酶,另一种含有多种水解酶(已知不同水解酶的相对分子质量不同),生物老师根据洗衣粉中酶(蛋白质)与其他成分的不同理化性质,先除去洗衣粉中的非蛋白质的成分,请你再运用你学过的一种生物技术帮助老师把两种洗衣粉区分出来(只要求说出方法名称及其简单原理即可):
 

(2)如果分别用等量的不同温度的水(从0°C~90°C)分别溶入加酶洗衣粉(含蛋白酶)来洗涤等量的有陈旧牛奶渍的棉质衣服,其洗涤效果用下列的哪一个坐标曲线图来表示较合适(横轴表示温度,纵轴表示洗涤效果)?答:
 
 图.

(3)应用果胶酶能够提高果汁产品的产量和品质.若上图横轴表示果胶酶的用量,纵轴表示果汁的产量,则在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的是上面的
 
图.
(4)要想提高酶的利用效率,可以使用固定化酶技术.下面有关该技术的说法中,正确的是
 

A.物理吸附法的优点是操作简单,吸附牢固
B.物理吸附法容易对酶活性产生影响
C.包埋法的优点是操作复杂,条件温和,对细胞无毒毒性
D.凝胶包埋常用的凝胶种类有琼胶糖、海藻酸钠、醋酸纤维素、明胶和聚丙烯酰胺等.

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