练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是

    A.兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内

    B.一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入到狼的体内

    C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落

    D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

     

    C

    【解析】

    试题分析：摄入量等于同化量＋粪便中的能量，故A错；能量的传递效率是指两个营养级之间同化量的比值，不是个体，故B错；空气中的C主要以生产者的光合作用途径进入生物群落，故C正确；能量流动是单向、不循环，故D错。

    考点：本题主要考查生态系统的能量流动，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是

    A．甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多

    B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

    C．图中共有3处箭头表示负反馈调节

    D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程的叙述中，正确的是(    )   

    ①基因工程是人工进行基因重组的技术，是在分子水平上定向改变生物的遗传物质

    ②基因治疗是基因工程技术的应用

    ③基因工程打破了物种与物种之间的界限

    ④DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断、遗传性疾病的诊断、改造变异的基因、检测饮用水病毒含量

    A．②③④     B．①②③    C．①②④   D．①③④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 （ ）

    A．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

    B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤

    C．若②为胰岛A细胞，饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度低于①处

    D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是

    单位：102kJ/(m2·a)

    GP

    NP

    R

    ①

    15.91

    2.81

    13.10

    ②

    871.27

    369.69

    501.58

    ③

    0.88

    0.34

    0.54

    ④

    141.20

    62.07

    79.13

    ⑤

    211.85

    19.26

    192.59

    A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤

    B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

    C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多

    D.④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于群落的描述不准确的是

    A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

    B.同一时间栽培长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象

    C.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂

    D.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是

    A.生长素与乙烯相互转化

    B.生长素可诱导乙烯的合成

    C.生长素与乙烯的化学本质相同

    D.生长素对乙烯进行负反馈调节

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是

    A.稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态

    B.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关

    C.血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴

    D.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是：

     

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案