A、①③⑥ | B、②③⑥ |
C、①④⑥ | D、①④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、c、d之间的区段总光合速率大于呼吸速率 |
B、c、e两点的总光合速率为零 |
C、de段净光合速率小于呼吸速率 |
D、进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图表示了神经冲动的传导途径是细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→细胞E |
B、给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 |
C、若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器不能产生反应 |
D、兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突 |
B、一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突 |
C、一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体 |
D、一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 |
B、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 |
C、促进银杏插条生根的最适浓度为c |
D、用NAA处理枝条的时间应该相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用的产物(CH2O)中的氧来源于二氧化碳 |
B、进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体 |
C、光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 |
D、光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为氧化剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③②④ |
C、③①②④ | D、①④②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键 | ||
B、该基因的碱基
| ||
C、限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位 | ||
D、将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占
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