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    11．光合作用过程中，不在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上进行的是（　　）
    A．H+（NADPH）的生成B．氧气的生成
    C．ADP转变为ATPD．卡尔文循环（碳循环）

    分析 光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．

    解答 解：A、还原氢是光反应的产物，发生在叶绿体基粒囊状结构的类囊体薄膜上，A错误；
    B、氧气是光反应的产物，发生在叶绿体基粒囊状结构的类囊体薄膜上，B错误；
    C、ATP是光反应的产物，发生在叶绿体基粒囊状结构的类囊体薄膜上，C错误；
    D、卡尔文循环即碳循环发生在叶绿体的基质中，主要产物是有机物，所以不在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上进行，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A．生长素和乙烯的主要作用分别是促进果实的发育与成熟
    B．植物激素自身的合成是受基因组控制的
    C．细胞分裂素存在于植物体的任何部位
    D．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关基因重组的叙述中，正确的是（　　）
    A．有丝分裂过程中也会发生基因重组
    B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成a属于基因重组
    C．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组
    D．同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为研究水稻D基因的功能，研究者将T-DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d．现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示．
    杂交编号亲本组合结实数/授粉的小花数结实率
    ①♀DD×♂dd$\frac{16}{158}$10%
    ②♀dd×♂DD$\frac{77}{154}$50%
    ③♀DD×♂DD$\frac{71}{141}$50%
    （1）表中数据表明，D基因失活使雄配子育性降低．为确定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可将D基因作为目的基因，与载体连接后，导入到突变（填“野生”或“突变”）植株的幼芽．经过脱分化形成的愈伤组织中，最后观察转基因水稻配子育性是否得到恢复．
    （2）用显微镜观察并比较野生植株和突变植株的配子形成，发现D基因失活不影响二者的减数　　　分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题．
    （1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的人的成熟红细胞做实验．选用该材料的原因是它没有细胞核和众多的细胞器．
    （2）将选取的上述材料放入蒸馏水（清水）中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破裂．
    （3）科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为$\frac{S}{2}$．
    （4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如表．
    物质种类
    膜的类别    		蛋白质
    （%）    		脂质（%）
    主要是磷脂    		糖类（%）
    变形虫细胞膜54424
    小鼠肝细胞膜44524
    人红细胞膜49438
    线粒体内膜76240
    菠菜叶绿体片层膜70300
    表中数据显示，细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是；主要由蛋白质和脂质组成，主要区别是细胞器膜中蛋白质含量较高，脂质含量较低（蛋白质和脂质的比例不同；或细胞膜含糖，而细胞器膜不含糖）．
    （5）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面．当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高．对上述实验现象合理的解释是构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性
    （6）细胞膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性．
    材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒．
    实验步骤：①取适量的玫瑰花瓣，均分为两部分，分别加入培养皿中，编号为A、B、②A组加入适量的蒸馏水，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸、③观察A、B两组花瓣的颜色变化、溶液的颜色变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于物种的叙述中，正确的是（　　）
    A．一个物种的个体一定生活在同一自然区域
    B．一个物种的不同个体一定具有相同的基因组成
    C．一个物种的不同个体之间能够自由交配并产生可育后代
    D．一个自然区域的所有个体就是一个物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．据图回答：
    （1）图甲中有5条食物链，雷鸟和北极狐之间的关系称为捕食和竞争．
    （2）与森林生态系统相比，冻原生态系统的抵抗力稳定性较低，因为冻原生态系统动植物种类稀少，营养结构简单．
    （3）图甲中北极狐处于第二、三营养级，图乙中D代表生态系统成分中的分解者．
    （4）如北极狐的食物$\frac{1}{2}$来自雷鸟，$\frac{1}{8}$来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80KJ，若不考虑其它变化的影响，则需要植物的能量为3600KJ．
    （5）如表表示图乙生态系统的能量流动情况
     同化总量（106J）储存能量 （106J）呼吸消耗（106J）
    A900200700
    B1001585
    C15213
    D18060120
    分析表可知，流入该生态系统的总能量为900×106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%．从能量输入和输出来看，该生态系统的能量是否增加？否．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．玉米叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸的种类分别是（　　）
    A．1种、2种B．8种、8种C．4种、4种D．5种、8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．水稻核基因 hw（t）表达的蛋白参与光合作用，该基因发生了单碱基替换，导致表达的蛋白减少 251 个氨基酸． 已知突变使 mRNA发生改变的碱基在下图所示区域内 （终止密码：UAA、UAG 或 UGA）．下列说法正确的是（图中数字表示 mRNA中从起始密码开始算起的碱基序号）（　　）
    A．hw（t）基因编码的蛋白通过被动运输进入叶绿体
    B．碱基替换只可能发生在第257号核苷酸位置
    C．突变后参与基因转录的嘌呤核苷酸比例降低
    D．突变前基因表达的蛋白共含有336个氨基酸

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