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12.下列关于酶与ATP的叙述,正确的是(  )
A.人发高烧时食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.哺乳动物成熟的红细胞因没有细胞核和细胞器不能产生ATP
C.人的肝细胞和神经细胞中ATP的结构和酶的种类是相同的
D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”不是同一物质

分析 1、温度对酶活性的影响:酶有最适宜温度,最适宜温度条件下,酶活性最高,温度小于最适宜温度,随温度是高,酶活性升高,超过最适宜温度后,随温度升高,酶活性降低,甚至失去活性;低温条件下,酶的活性降低,但是结构不发生改变,温度适当升高,酶活性升高,温度过高,酶的结构会发生改变而失去活性,温度降低,酶活性不变.酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA.酶的生理作用是催化,酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和.
2、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,①酶不同:分为ATP水解酶,ATP合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处;ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、发烧时,食欲减退是因为酶活性降低,不是失去活性,A错误;
B、哺乳动物成熟的红细胞因没有细胞核和细胞器,但是可以通过无氧呼吸产生ATP,B错误;
C、由于细胞的分化,人的肝细胞和神经细胞表达的基因不完全相同,产生酶的种类是不完全相同的,不同生物产生ATP的结构相同,C错误;
D、ATP中的“A”是腺苷,RNA中的碱基“A”是腺嘌呤,不是同一物质,D正确.
故选:D.

点评 本题考查酶化学本质和性质以及ATP结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点.请据图回答:

(1)若要测定图甲中植物的真光合速率,可供选择的测定标准是(任答一项即可)单位时间内O2的产生量(或单位时间内CO2的消耗量;或单位时间内有机物的生成量).
(2)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[a]类囊体薄膜,反应中的能量变化是光能转化为ATP中的活跃的化学能.
(3)叶肉细胞处于图乙状态是,对应图丙中的区段是B点以后.
(4)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是光照强度.若提高温度,曲线的变化是无法确定(上移/下移/不动/无法确定).
(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是495mg.
(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向左(左/右)移动.在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2浓度,其原理是农家肥富含有机物,通过分解者的分解作用释放出大量的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.以下有关生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节
B.免疫系统通过监控和清除功能,就能实现它在维持稳态中的作用
C.相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯,有利于果蔬的长期贮藏
D.激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着根本作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示甲状腺激素的分泌过程,①②③表示相关激素,请回答下列问题.
(1)由图可知,甲状腺激素的分泌存在分级调节和(负)反馈调节.
(2)其他条件不变,若给小鼠饲喂含②的食物,则③的量将不变(填“升高”、“不变”
或“降低”).若给小鼠饲喂含③的食物,其对缺氧的敏感性将提高.
(3)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体,导致患者体内③含量比正常人多,其原因主要是该抗体与甲状腺细胞表面受体结合,发挥与促甲状腺激素(填激素名称)相同的生理作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,N1、N2代表不同的能量形式.图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:

(1)生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程.
(2)图一中,N2表示的能量形式为热能(或呼吸作用散失的热量).图二中,若M表示图一中该营养级生物所摄入的全部能量,则M1表示初级消费者同化的能量,P表示被分解者利用的能量,若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为x,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{x}$×100%(用图中所给字母的表达式表示).
(3)若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一种生物甲、乙、丙、丁,构成食物关系如图三.其中,甲能量中比例为y的部分直接提供给丁,则要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为$\frac{125A}{1+24y}$kJ(用所给字母的表达式表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.胡萝卜素可以溶于乙醇和丙酮,但乙醇和丙酮均不能用于胡萝卜素的萃取,原因是乙醇和丙酮均是水溶性有机溶剂,萃取中能与水混溶而影响萃取效果;石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳五种有机溶剂中,石油醚最适宜用来提取胡萝卜素,原因是石油醚的沸点最高,在加热萃取时不易挥发.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.据调查发现我国云南地区存在本地起源的青蒿素高抗性疟原虫株.2014年一项研究表明,一种被称为K13的蛋白与疟原虫耐受青蒿素有紧密关联性.在最近这项研究中,科研人员采集了来自我国边境地区的多个恶性疟原虫样本,并检测这些样本的K13基因.经过试验发现24%的虫株显示出青蒿素抗性.
(1)我国云南地区存在本地起源的青蒿素高抗性疟原虫株属于一个种群,其中出现的K13基因的来源是基因突变.
(2)若持续长期使用青蒿素治疗本地区疟疾,本地区疟原虫中K13基因频率将会(上升/下降/不变)上升.青蒿素对疟原虫起到选择作用.
(3)为预防广泛的耐药性产生可以采取的措施(1条)与其他治疗药物交替用药.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.内质网是真核细胞内担负着多种功能细胞器.内质网受到药物毒性损伤后,下列生理活动仍然正常进行的是(  )
A.小肠上皮细胞吸收小分子营养物质
B.性腺细胞合成并分泌性激素
C.下丘脑的神经分泌细胞合成并分泌抗利尿激素
D.胰岛B细胞合成并分泌胰岛素

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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞,下列有关叙述正确的是( )

A.9的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类

B.6上有能生成8的膜,说明两者化学组成完全相同

C.呼吸酶的合成必须经由6然后到8这种结构

D.图中属于生物膜系统的是2、3、4、5、6、8、9

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